部编版语文五年级下册期中专项训练：句子.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级下册期中专项训练：句子 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、语言表达 1 . 句子加工厂。（按要求写句子） 1.我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句） _______________________________ 2.这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句） _________________________________ 3.时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用加点的词仿写句子） ____________________________________ 2 . 句子训练。 1.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。(仿写句子) ____________________________ 2.花园里常年洋溢着孩子们的笑声。(缩句) _____________________________ 3.雨中的树林里,青蛙在呱呱叫。(用拟人的修辞手法把句子写生动) _________________________ 3 . 我会缩句。 （1）树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。? ___________________________________ （2）绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。 ____________________________________ （3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 ____________________________________ 4 . （题文）句子训练。 (1)孙中山背出功课。(扩句，至少两处) _________________________________________________________ (2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) _________________________________________________________ (3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写) _________________________________________________________ (4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句) _________________________________________________________ 5 . 按要求写句子。 1．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句） _______________________________________________ 2．各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。（仿写拟人句） _______________________________________________ 3．我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（用加点的词语造句） _______________________________________________ 4．我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（仿写设问句） _______________________________________________ 6 . 句段欣赏与仿写。 (1)[例句]到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 [品一品]采用比喻的修辞手法，形象地写出了广场上的人多，气氛热烈。 [仿写要求]用比喻的修辞手法描写一种动物。 ______________________________________ (2)[例句]我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。 [品一品]这里运用了“之所以……是因为……”一组关联词语，前半句表结果，后半句表原因，这句话强调的是后面的原因。 [仿写要求]请你运用这组关联词语写一个句子。 ____________________________________ 7 . 按要求写句子。??? （1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。（改成比喻句） _______________________________? （2）加上提示语，使句子更生动。? 牧童________地大叫：“狼来了!狼来了!” （3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写）? 花儿为什么这样红，红得________。 （4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句） __________________________________????