大班创意美术：影子游戏教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班创意美术：影子游戏教学设计Large class creative art: Shadow Game Teaching Design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班创意美术：影子游戏教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1.通过勾画动态影子，再进行借形想象画 2.感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的趣味 活动准备： 1.材料准备：油画棒、水粉、笔刷、彩卡。 2.幼儿知识经验准备：玩过各种影子游戏，了解各种动物，知道物体在阳光下有影子，影子是会变化的。知道太阳发出光亮，光亮被挡住了，就会有影子。 3.教师自身知识准备：游戏音乐，寻找一片适合影子画的空地。 活动过程： 一、观看影子舞视频，引出话题 ——今天老师为小朋友带来了一段视频，我们一起来看一看。 ——小朋友刚刚看到了什么？（动物……） ——这些动物是什么变得呢？（影子） ——小朋友的身体能摆出特别的造型吗？小朋友们都试一试吧。 ——我们怎样才能将影子留在我们的纸上？ ——什么样的情况下我们才会有影子？ ——我们的影子某些地方在画纸上重叠了怎样画呢？（遮挡） 二、幼儿作画 ——今天小朋友要将我们的影子画到纸上，听好老师的要求： ——整张纸上要画满影子；线条不要断开，要拉好手；要用到藏起来和跑出去的方法。 ——三个小朋友一组，一个小朋友摆造型，两个小朋友用黑色油画棒勾画出影子，然后再交换。 三、借形想象 ——我们的影子里藏了很多的小动物，小朋友可以从不同的角度进行想象，给小动物画上五官，动物的眼睛要画大，身体可以画上花纹，向里、向外添加都可以。 四、作品展示 ——小朋友说一说你把影子变成了什么动物？ ——小朋友们想得真好，画得真美!真是个小画家，让我们把这些画带到教室里，让其他小朋友也来猜一猜。 反思： 这个活动很有趣我提供了三种不同的材料，进行了三次。第一次孩子们在塑胶场地上两人一起合作进行添加想象，孩子经过合作将影子画出来在不同的角度寻找画里的动物，孩子们画的非常认真，一个影子里找出了3种小动物，虽然孩子们画得有些凌乱但细细品味能感受到大地艺术带给孩子们无限的乐趣，所以我们进行了两次这样的活动孩子们依然有兴趣。第二次活动我将牛皮纸放到了地上，让幼儿摆出特别的造型，虽然是第二次进行因为材料的变化他们很积极，这次不会再出现单个影子，第二次加大了难度需要小朋友将影子用躲出去、藏起来的方法。孩子们边画边思考多人合作当孩子们看到完成的作品都很震撼很高兴。 Designed By JinTai College