广东省中考物理第一部分考点研究第十一章物态变化课件.ppt

第十一章 物态变化;第十一章　物态变化(4～11分);温度定义：表示物体的_________的物理量 常用单位：_________,符号为___ 摄氏温度：把在1标准大气压下___________的温度规定为0摄氏度；______的温度规定为100摄氏度； 分别用0 ℃和100 ℃表示；0 ℃和100 ℃之间分为100等份,每个等份代表1 ℃ 常见温度的估测：（1）人正常的体温为37 ℃；（2）人体感觉舒适的室温为25 ℃左右；（3）夏季最高温度约为40 ℃；（4）中考期间教室的温度约为27 ℃;原理：根据液体的_________原理制成 使用方法： （1）观察量程和________ （2）四会： 会选：会选择合适量程的温度计 会放：温度计的玻璃泡应该全部浸入_________中, 不要碰到_______和________ 会读：等温度计示数稳定后再读数；读数时玻璃泡不 能离开被测液体；视线要与液柱的液面相平 会记：测量结果要由数值和单位两部分组成;读数： a.首先根据温度计的单位和每一大格间的小格数计算分度值；;其他常见温度计：寒暑表、体温计等;种类;种类;种类;汽化：物质从____态变为___态的过程， 汽化时___热.;两种汽 化方式;液化定义：物质从 气 态变为 液 态的过程叫做液化，液化 放 热. 液化方法： （1）所有气体温度降到足够低时都可液化. （举例：生活中的“白气”） （2）一定温度下,压缩体积. （举例：火箭上的燃料“氢”和助燃剂“氧”都是通过压缩体积的方法变成液态氢和液态氧、液化石油气）;升华与凝华;命题点：温度计的原理 1.如图所示的装满带颜色水的小瓶，塞好瓶口，放入热水中，细管中的液柱会______，由此可自制一个简易的自制温度计，此类自制温度计是根据液体的_________原理制成的．;命题点：物态变化辨识及吸、放热判断 2. (2013桂林15题)利用如图所示的小纸锅，可以将水加热至沸腾，但纸锅没有燃烧，其原因是：在加热过程中，水不断加热，当水沸腾后，水继续加热，温度_____，也说明水的沸点_____(选填“高于”或“低于”)纸的着火点．;命题点：物态变化辨识 3. 如图，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入热水中，我们可以看到，塑料袋鼓起来了，这是因为_______________ _______________________________ ___________________________ _____________________________;命题点一：物态变化判断、光的折射 4. (2016南宁24题改编)如图所示，某游泳爱好者刚从水边出来时，有一阵风吹过，感觉特别冷，是由于他身上的水不断______带走了大量热量，他向下看，感到池水的深度比实际要____. 命题点二：蒸发的影响因素 5. 如图所示，人游泳后刚从水中出来，如果有风吹来，人会感觉更冷，这是因为液体表面的 ________加快，蒸发加快；人蜷缩着身体，这是通过减小____________来减慢蒸发的．;命题点：用物态变化解释生活现象及吸、放热的判断 6. “窗花”是由于空气中的水蒸气遇冷______为固态的小冰晶附着在玻璃上形成的．形成的窗花在玻璃的_____(选填“内部”或“外部”)；当窗花熔化时，要_____(选填“吸热”或“放热”). ;方法指导:物态变化及吸、放热判断的方法： 判断物态变化过程中的吸放热，也可按照下面“三步法”进行： 第一步：判断发生物态变 化前物质的状态； 第二步：判断发生物态变 化后物质的状态； 第三步：根据物质前后状态的变化从固态→液态→气态是吸热过程，从气态→液态→固态是放热过程.;一、 物态变化的辨识及吸、放热判断(易错)(10年6考) 例 1　判断正误． (1)春天，冰雪消融是液化现象 (　　) (2)夏天，光照下露珠变小，是液体变成气体的升华现象 (　　) (3)秋天，草地上的白霜，是空气中的水蒸气凝固而 成 (　　) (4)冬天，北方的雾凇，是水蒸气遇冷凝华而成 (　　) (5)夏季柏油路上的沥青变软，是液化现象，要放热(　　);(6)樟脑丸变小，是固态直接变成气态是升华现象，要吸热(　　) (7)冬天冰冻的衣服变干，是固体变为液体的熔化现象，需要放热(　　) (8)冬天戴眼镜的人进入室内，眼镜片“模糊”是热空气遇冷的液化现象(　　) (9)擦在皮肤上的酒精很快变干，液态的酒精变成气态是升华现象(　　) (10)吃冰棒“粘”舌头 ，空气中的水蒸气遇冷液化现象(　　) ;(11)在寒冷的冬天，户外的人不断呼出“白气”，“白气”是空气中的水蒸气(　　) (12)冰棒冒“白气”，“白气”是空气中的水蒸