酸碱指示剂进阶练习1.docVIP

PAGE 2 附：基于微课的课堂学案 第十单元课题1 常见的酸和碱 （第一课时 酸碱指示剂 ） 一、学习目标 （1）会用酸碱指示剂检石蕊、酚酞溶液验溶液的酸碱性。 （2）了解用植物的花瓣或果实制取酸碱指示剂的方法。能够准确判断花瓣或果实的汁液能否作酸碱指示剂。 （3）通过实验探究熟练实验基本操作。 二、学习重难点 1. 会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱。 2. 自制指示剂的制取。 3．熟练实验的基本操作 三、引导材料 1.将二氧化碳气体通过紫色石蕊溶液的实验，溶液的颜色发生怎样的变化？ 是什么物质使溶液改变了颜色？ 2.分子运动实验回顾。 四、知识回顾 1.将二氧化碳气体通过紫色石蕊溶液的实验，溶液的颜色发生怎样的变化？ 是什么物质使溶液改变了颜色？写出反应的化学方程式。 (1) (2) (3) 2.生活中常见的酸和碱：食醋中含有 ，水果中含有 。石灰水中含有 ， 炉具清洁剂中含有 。 3.石蕊溶液属于 ，遇酸会变 色 ，酚酞溶液也是常用的指示剂，遇碱会变 色。 4.写出下列酸的化学式： 盐酸 硫酸 碳酸 硝酸 醋酸 五、知识梳理 1．酸碱指示剂 2．观看微课，填写p51页表格。 总结：紫色石蕊遇酸溶液变成 ，遇碱溶液变成 ，酚酞溶液遇酸溶液不 ，遇碱溶液变成 。 3． 自制酸碱指示剂：观看微课，填写下表： ? 植物汁液的颜色变化 植物汁液名称 酸性溶液 碱性溶液 ?月季花汁 ?玫瑰花汁 ?紫卷心菜汁 ? ? ?茶花 ? ? （小组合作探究1）植物和花卉的提取液做酸碱指示剂，必须具有什么样的性质？ 六、 我的困惑 1． 2． 3． ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。