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活动名称:会说话的卷心菜
活动目标:
1、观察图片,理解故事内容、图示符号。
2、合理想象,有兴趣表演故事。
活动准备: ppt
活动过程:
一、 设置悬念,引发兴趣
1、 听一听,猜一猜,这是谁发出的声音?
2、 它发出的声音是怎么样的?谁愿意来学学看。
3、 这究竟是谁发出的声音呢?(出示 ppt. )
小结:原来,是卷心菜发出的声音。这是一颗会说话的卷心菜。
二、 合理猜想、理解故事
引语:你们平时有没有见过会说话的卷心菜?那这颗卷心菜怎么会发出声音的呀?你们
知道吗?
1、出示 ppt2
T:熊妈妈听懂卷心菜说了些什么吗?为什么?
小结:问号表示不知道,想知道,所以,熊妈妈没有听懂卷心菜在说些什么。
2、出示 ppt3
1)T:谁来帮助了熊妈妈,熊妈妈怎么问小猴的?
(小猴小猴,你能听懂卷心菜在说些什么吗?)
T:小猴会怎么说?(幼儿猜测。 )
2)请幼儿集体与教师分角色表演。
3、出示 ppt4
1)T:你们觉得小兔能不能听懂?为什么?(幼儿猜测)
(小兔觉得,卷心菜先生说的是外国话,所以听不懂。 )
2)请个别幼儿分角色表演
4、出示 ppt5
T:为什么卷心菜会成为青蛙大婶的宝贝?里面可能是谁? ( 幼儿猜测 )
5、 出示 ppt6
T :为什么青蛙大婶能听懂外国话?小青蛙怎么会在卷心菜里面呢?
(小青蛙在卷心菜菜心里睡觉, 睡啊睡,就让卷心菜包了起来, 一包就包了2 个月。)
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。
6、完整欣赏故事
三、激发幼儿表演欲望
T: 我们来表演这个故事的话,需要几位小演员?他们分别来演谁?还需要什么?
T: 我们可以在平时的区域活动中,制作好这些小道具,在我们的小舞台上表演这
个故事。
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