苏教版生物七下《保护生物圈——从自身做起》ppt课件1.docxVIP

十三章人是生物圈中的一员 第二节 保护生物圈——从自身做起 西盟一中 龙海燕 4 4?现在，人类是如何认识自身与生物圈的关系的? 4 4?现在，人类是如何认识自身与生物圈的关系的? ■、人类发展与生物圈的关系 1.原始社会，人类与生物圈的关系是怎样的? 1. 原始社会， 人类与生物圈 的关系是怎样的? 农业社会，人类与生物圈的关系是怎样的？ 工业革命以后，人类与生物圈的关系是怎样的? I ?f ii曲帼 IBiHi液闽 !!邮怎 二、探讨保护生物圈的对策和方法 讨论： 1?保护环境，保护生物圈是国家和 政府的事，与我们学生无关。 2?保护生物圈，我们应该怎样做？ 参加哪些有益于环境保护的活动？ 一个真实的故事 一个真实的故事 一个真实的故事 一个真实的故事 有一个女孩 她从小就爱养丹顶鹤 在她大学毕业以后 她仍回到她养鹤的地方 可是有一天 她为了救一只 受伤的丹顶鹤 滑进了沼泽地里 就再也没有上来 一个真实的故事 一个真实的故事 走过那条小河 一个真实的故事 一个真实的故事 走过那条小河 你可曾听说 有一位女孩 她曾经来过 走过这片芦苇坡 你可曾听说 有一位女孩 她留下一首歌 为何片片白云悄悄落泪 为何阵阵风儿为她诉说 呜呜呜呜呜 还有一群丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过 一个真实的故事 一个真实的故事 一个真实的故事 一个真实的故事 走过这片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她再也没来过只有片片白K 走过这片芦苇坡 你可曾听说 有一位女孩 她再也没来过 只有片片白K 悄悄落泪 只有阵阵风儿为她唱歌 呜呜呜呜呜 喔噢噢噢噢 还有一只丹顶鹤 轻轻地 轻轻地 飞过 只有阵阵风儿为她唱歌 呜呜呜呜呜 喔噢噢噢噢 还有一只丹顶鹤轻轻地 轻轻地飞过 呜呜呜呜呜 呜呜呜呜呜 呜呜呜呜呜 呜呜呜呜 呜呜呜呜呜 呜呜呜呜呜 1.保护环境，保护生物圈不只是国家和政府的 事，与我们每个学生，每个公民都有关系，我们 应该从自我做起，保护好我们的生活环境。 2?保护生物圈的最基本方法应该从生活中的每 一件小事做起，从小养成保护环境的习惯。例如 ,不随地吐痰、不浪费粮食、节约用纸、生活垃 圾分类处理等等，力所能及地多参加一些环保活 动。例如，植树造林，宣传环保知识…. MM MM 同学们平时家里都有哪些垃圾? 你们是如何处理的？ 有没有分类处理的必要? 垃圾在土地中自然降解时间 纸3—4个月 橘子皮2年 烟头1—5年 铁罐10年 皮革50年 易拉罐80—100年 塑料100—200年 玻璃瓶4000年 废纸 回收利用1吨废纸可再造出800公 斤好纸，可以挽救17棵大树，节省3立 方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240 公斤，降低造纸的污染排放75%，节约 造纸能源消耗40%—50%,而每张纸至 少可以回收两次。我国目前的废纸回收 率仅为20—30%,每年流失废纸600万 吨，相当于浪费森林资源100万亩。 废塑料 回收废塑料可以还原成汽油、柴油。 从1吨废塑料中能生产出700—750公升 无铅汽油或柴油。可以还原为再生塑料, 循环再生的次数可达十次。三只废餐盒 就可以做一把学生用的尺子，20个废餐 盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。 废玻璃 回收废玻璃再造，不仅可节约自然 资源，还可减少大约32%的能量消耗， 减少20%的空气污染和50%的水污染。1 吨废玻璃回炉再造比利用新原料生产节 约成本20%0回收一个玻璃瓶节省的能 量，可使灯泡亮4小时。 ?? 三、生活垃圾的分类 从经济和环保的角度分为: ?可回收垃圾 ?不可回收垃圾 ?危险有害垃圾 填埋法 1  焚烧法 你今天有 你今天有 四.垃圾处理的主要方法 1 .焚烧法 填埋法 堆肥法 什么收获?