幼儿园幼儿自编儿歌 画圆圈教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园幼儿自编儿歌 画圆圈教学设计Teaching design of circle drawing in nursery rhymes 编订：JinTai College 编订：JinTai College 幼儿园幼儿自编儿歌 画圆圈教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教师：小朋友，今天我们班来了一位小客人（出示绒娃娃），她叫元元。元元特别喜欢圆的东西：她爱吃圆蛋糕、爱戴圆帽子、爱玩圆皮球、也爱画圆圈。元元说，现在要和小朋友一起画圆圈，你们高兴吗？ （二）基本部分 启发幼儿想象:圆圈会变成什么？发展幼儿思维。 教师：元元有个本领，能用圆圈画出许许多多好东西。现在请小朋友猜猜看，元元能用圆圈画些什么？（幼儿猜对后，出示元元的画） （三）学编儿歌《画圆圈》 （1）用谈话的办法激发幼儿兴趣 教师：小朋友们真聪明，把元元的画都猜对了。元元的画有趣吗？为什么？（都是用圆圈组成的；还按一个圆，两个圆……七个圆的顺序排起来）。现在元元说，想请小朋友们为她的圆圈编上一首儿歌，我想大家一定能满足她的要求。 （2）告诉幼儿编儿歌的方法、要求。 教师：怎样编儿歌呢？我们可以根据元元画的特点，编成优美的话，念起来又好听、又顺口。教师示范编第一句：元元的第一张画画了几个圆啊？教师可编:“画上一个圆，太阳放光环。” （3）幼儿练习编儿歌，教师组织幼儿评论。对编的好的给予肯定，编好一句齐读一句。七张画都编好后，教师和幼儿一起把新编的话连起来念。最后教师启发幼儿为儿歌编尾句：“圆圈真有趣，大家都来玩。” （4）启发幼儿给儿歌取名字。 （5）集体朗诵自编的儿歌《画圆圈》。 （四）结束部分 教师：小朋友们，今天我们和元元玩得有趣吗？元元用圆圈画了许多有趣的画，小朋友们为她的画编了儿歌，那我们也像元元那样，现在老师给小朋友发一些纸，你们自己用圆圈画出有趣的画，再自己编上好听的儿歌，说给同桌的小朋友听，好吗? 【教学目标】 1、通过自编儿歌《画圆圈》，使幼儿初步懂得编儿歌的简单方法。 2、发展幼儿的语言表达能力及发散思维能力。 【教学准备】分别在圆形纸上画太阳、眼镜、小鸡、蝴蝶、花、气球、葡萄；各种颜色、大小不同的圆圈；大绒娃一个。 画上一个圆，太阳放光环； 画上两个圆；眼镜真好看； 画上三个圆，小鸡叫得欢； 画上四个圆，蝴蝶舞翩翩； 画上五个圆，花儿真鲜艳； 画上六个圆，气球飞上天； 画上七个圆，葡萄酸又甜； 圆圈真有趣，大家都来玩。 【教学反思】 本课是用谈话法贯穿于整个教学活动中，因为幼儿的语言是在成人和同伴之间的交往中形成和发展起来的，所以老师要在词汇、语态、语音方面给幼儿一个良好的示范，再通过图片或实物等形式，给幼儿提供发散思维的环境，从而创编出儿歌：“画上一个圆，太阳放光环；画上两个圆，眼镜真好看……”这样来达到教学目的。 Designed By JinTai College