2019八年级美术上册第7课难忘的岁月教案赣美版0.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 难忘的岁月 1教学目标 1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用; 2、了解版画的分类 3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤; 4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法 2学情分析 能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作 3重点难点 教学重点:吹塑纸版画的制作。 教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】难忘的岁月 一、课前准备 1、氛围营造 大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”,并播发音乐《长城谣》 2、分组调整座位 全班分四大组,每大组又分三至四个小组。桌子两张并为一张。每小组一个小组长。(可根据情况调整)3、检查学具 为学生配备准备不充分的工具材料 二、关闭音乐,大屏幕切到黑屏,师生问好,开始上课 三、导入(2分钟) 教师展示两幅版画实物作品,让学生欣赏,问学生知不知道是如何“画出”来的。(激发学生兴趣)假如学生回答不知道,则教师直接告诉学生是印出来的,并出示实物印版,最后教师开门见山导入课题——本节课我们将学习版画及版画的制作。大屏幕展示课题。 假如学生说知道,是印的,则教师说:也许你们知道是印制的,但你们却不一定知道具体的操作方法和步骤,今天我们就来学习版画及版画的制作。大屏幕展示课题。 教师板书课题5难忘的岁月 活动2【讲授】难忘的岁月 四、出示目标(1分钟) xx展示,教师朗读 1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用; 2、了解版画的分类; 3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤; 4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法; 五、教学活动一(5分钟) 现在我们来完成第一个目标,请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏(课件) 教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用。 教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?” 学生思考、讨论并回答问题,(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。1、教师播放吹塑纸版画制作的视频 学生观看。 2、确定实践活动的方法和规则 3、学生动手实践 教师多媒体播放音乐,营造轻松舒适的氛围,让学生动手实践,教师根据需要,参与一些小组的活动,并进行一些必要的指导。 4、作品评比(5分钟) 每个大组由组长把作品收起来,再到讲台上展示,让小组长代表本组谈谈体会,也可让其他学生谈谈看法。 教师适当补充一些见解。 、总结拓展(2分钟) 总结 教师问:今天我们学习了那四方面的内容? 学生回答,教师展示 、提升部分主题宴会服务的质量，从菜单的设计打印到配套餐具与调料的准备，特别是上菜的语言服务设计将是整个服务的点缀和装饰，开盘菜的欢迎词导入，餐中重头菜肴的介绍宣传，主食供应时的再次祝福，将时刻突出主人对主宾的尊敬热情，也通过此举服务让客人在心里更加加强对朋友盛情的美好回忆，真正达到客人宴请的物质精神双重享受。 、建立完善信息收集制度，降低投诉与提高存酒的信赖度 根据上半年收集的案例汇总看基本集中在客人对存酒的凝虑，由于当时信息记录单一不全面导致客人对自己的酒水存放不放心，后经部门开会加强细化存酒服务流程，特别注重值台员、吧台的双向记录要求及自带酒水的饮用与存放的书面记录，以此避免了客人心中的顾虑，查询时可以第一时间告知客人排除凝虑。吧台人员在货架的分类上创新编号排放便于快 速查找，起到了良好的效果。 、班会组织趣味活动，展示餐厅各项技能 为营造快乐班会快乐工作的氛围，餐厅经常以活动的形式来组织趣味游戏，虽然时间短暂但是收获多多，拓展PK小游戏配备奖励式处罚，融洽气氛、消除工作中的隔阂，提高相互之间的信赖度有着推波助澜的作用，包括每月的消防突击演练以真正检验全员的真实性效果，提高处变不惊的能力和处理突发事件的反应，当然托盘摆台技能的比拼才是我们真正的专业，从时间与质量考验选手的日常基本功，提高服务效率。 、开展各类员工培训，提升员工综合素质 本年度共开展了班会全员培训相对多一点达到46场次，业务式技能培训11场，新人入职培训场，领班主管的自主专题培训海底捞进行场，通过培训来达到思想意识的提高，拓展管理思路，开阔行业视野。 、全员齐努力，销售新突破 根据年初部门设定的果汁饮料销售新目标，全员不懈努力，在客源市场不是很景气的条件下发挥你追我赶宁创销售新高不伤相互感情的比拼精神，使我们的果汁数量屡创新高，到目前已销售11900多扎数，每月销售之星奖励的喜悦众人分享，从二连冠三连冠到现在的年终四连冠都是自身努力和实力的象征，餐厅也因此涌现出了一批销售之星。但是也有在销售中因没有注意语言技巧的把握而导致客人感觉有强买强的嫌疑。