小学常见的修辞手法比喻拟人.ppt

常见的修辞方法—比喻、拟人 黄岛小学 董海妮 修 辞 方 法 比喻 拟人 排比 夸张 反问 设问 反复 对偶 ——比喻 ●比喻：就是 打比方。 ●一般情况下，比喻包括三部分： 本体 → 被比喻的事物； 喻体 → 作比方的事物； 比喻词 → 联系本体和喻体的词。 ●这三部分不一定在所有的比喻句中都同时出现，根据三者之间的 变化，比喻一般分为三种： 明喻、暗喻、借喻。 1 、明喻 明喻是 本体 、 喻体 、 比喻词 都出现，比喻词常用“ 像 ”、 “ 好像 ”、“ 仿佛 ”、“ 犹如 ”等 。 例如：那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽。 1 、明喻 明喻是 本体 、 喻体 、 比喻词 都出现，比喻词常用“ 像 ”、 “ 好像 ”、“ 仿佛 ”、“ 犹如 ”等 。 例如：那些笼罩在山头的 云雾 ，就 像 是戴在山顶上的 白色绒帽 。 本体 比喻词 喻体 2 、暗喻 暗喻是 本体 、 喻体 、 比喻词 都出现，比喻词常用“ 是 ”、 “ 变成 ”、“ 成了 ”、“ 构成 ”等 。 例如：黄河是我们中华民族的摇篮。 2 、暗喻 暗喻是 本体 、 喻体 、 比喻词 都出现，比喻词常用“ 是 ”、 “ 变成 ”、“ 成了 ”、“ 构成 ”等 。 例如： 黄河 是 我们中华民族的 摇篮 。 本体 比喻词 喻体 3 、借喻 借喻是借用喻体代替本体，即 只出现喻体 ， 本体和比喻词均 不出现 。 例如：落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。 3 、借喻 借喻是借用喻体代替本体，即 只出现喻体 ， 本体和比喻词均 不出现 。 例如：落光了叶子的柳树上挂满了 毛茸茸、亮晶晶的银条儿 。 我似乎觉得我们俩之间隔着一层 厚厚的厚障壁 了。 喻体 运用比喻时应注意： （ 1 ）本体和喻体必须是 两种不同的事物 ，但两种不同的事物在 某些方面又有些 相似 。 （ 2 ）不是所有像“像”、“好像”、“仿佛”等词的句子都是 比喻句。 例如：他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。 她长得真像她的妈妈。 比喻练习 １、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽， 倒映水中。 （ ） 判断下列句子是否为比喻句，如果是那又是哪一种比喻呢？ 明喻 2 、白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（ ） 暗喻 3 、母亲的两鬓又添了一些银丝。（ ） 借喻 4 、这片叶子很像那片叶子。（ ） 不是比喻 ——拟人 ? 拟人：就是 把物当做人来写 ，赋予它们人的思想感情。 ? 拟人有两种类型： 把事物直接当做人来写。 人直接同事物说话。 1 、 把事物直接当做人来写。 例如：古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 2 、 人直接同事物说话。 例如：延安，你的精神辉煌灿烂， 如果一旦失去了你啊， 那就仿佛没有了灵魂， 怎能向美好的未来展翅飞翔？