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现代文阅读学案—表达 技巧 《想北平》第4、5段运用了什么手法写出 了北平的什么特点? 运用对比的手法。把北平与巴黎进行对比, 写出了北平的特点有:既复杂又有个边际, 动中有静,在人为之中显出自然(布局合理) 《西地平线上》为了描写黄昏的落日 运用了什么手法来写?请分析 以下午时太阳的“不死不活”和毫无生气反 衬罗布泊落日的辉煌。 三、《林黛玉进贾府》中作者用什么手法写 出了王熙凤怎样的个性? (1)出场时的“未写其人,先闻其声”和贾母王熙 凤的介绍是侧面描写,写出了她的恃宠放诞和她在 贾府中的特殊身份、地位 (2)肖像描写,包括头饰、裙饰、服装、容貌的描 写,显示她的华贵、得势,也暗示她的贪婪、俗气 3)语言描写:对贾母夸赞黛玉,从容应对王夫人 可见她察言观色、八面玲珑,果断能干,受宠专权 4)动作描写:见到黛玉后,拭泪、转悲为喜、携 黛玉之手等动作描写,写出了她的机变逢迎 (1)对小说中画线①处的人物语言进行赏析 美,表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。卷的精 运用了夸张、比拟的手法;写出了鸟笼 2)指出小说中画线②处所用的描写方法, 并分析这段文字在情节发展上的作用。 2)神态描写动作描写;推动情节发展,是 下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因 谈谈文中画波浪线句子运用第二人称 的好处。(4分) ①运用第二人称,如对朋友,殷殷相告,有 种亲切感;②有利于作者对不想飞的“你” 倾注同情与关怀,与“你”共同感受不能飞 的痛苦。 解析:本题考人称的作用,是全国卷的翻版, 送分题,关键是结合具体的文本,不要纯套 术语。先答形式上的作用,再答内容上的作 用。