大班科学活动：拜访大树教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班科学活动：拜访大树教学设计Large class scientific activity: visiting big tree teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班科学活动：拜访大树教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标：1、认识大树的不同部位 2、知道四季树木的变化 活动准备：树叶、树枝、树皮、树根、不透明的袋子（装饰眼睛、鼻子、嘴） 活动过程：师：小朋友们，我是大树妈妈，今天大树妈妈给你们带来一个神秘袋，你们知道里面有什么吗？ 幼儿想象回答。 师：我现在找小朋友到大树妈妈面前在神秘袋前摸一摸，有什么感觉？猜猜里面是什么？（找两个小朋友上来，第一个摸是树叶，顺利回答出来，第二个告诉我是一根小棒棒） 师：在仔细摸摸。 幼：… 师：如果你不知道就拿出来，让我们一起看看是什么。 幼：是树枝。 师：摸到现在，神秘袋说了，想让大树妈妈把里面剩下的东西拿出来，出来的时候有一个口令是芝麻开门，小朋友一起说。 幼：芝麻开门 师：出来了，是什么啊？像老爷爷的胡须一样，开动你们的小脑筋，想一想这是什么啊？ 幼：（想了一会）是不是树下面的根啊? 师：小朋友们真聪明，你们真棒，你们说这些东西都来自于同一个地方，想一想是哪里啊？ 幼：大树 师：我刚刚说了，我是大树妈妈，你们就是大树宝宝，那你们看我的皮肤就是大树的什么啊？ 幼：我们的皮肤相当于大树的皮 师：那树枝呢？ 幼：… 师：想一想，一根一根的（故意伸长手臂） 幼：胳膊 师：还有呢？四肢是哪里？ 幼：还有腿 师：树根相当于什么啊？想一想，长在最下面. 幼：脚 师：最后的树叶相当于我们什么啊？ 幼：头发 师：孩子们，你们真棒，那树叶随着四季的变化它有没有什么变化啊？ 幼：有 师：你们看现在是什么季节，树叶是什么样子？ 幼：现在是秋季，树叶开始变黄，有的叶子已经枯萎了。 师：真棒，现在你们在心中想想，春夏冬，树叶有什么变化，不要说出来，自己想，配轻音乐朗诵诗文《落叶》，这个散文名字是什么啊？ 幼：落叶 师：春天叶子是什么样子的啊？ 幼：春天刚刚开始发芽，浅绿色 师：夏天呢？ 幼：夏天可以在下面乘凉，叶子长大了，是绿色的 师：秋天刚刚我们就说了，是什么样子的啊？ 幼：小树叶变黄了 师：像什么一样啊? 幼：像小姑娘，穿着金黄色的裙子。 师：冬天呢？ 幼：树叶落下来了 师：冬天树叶飞到哪里了？ 幼：小河上、屋顶上、草地上、大树妈妈的脚下 师：再次欣赏论文，和老师一起做活动吧。 师：小朋友们，大树妈妈要走了，给大树妈妈再见吧。 幼：大树妈妈再见。 Designed By JinTai College