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学校传染病检查表
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学校传染病防控督导检查表
被检查单位: 记录人: 陪查人: 检查时间:
项 目
检查内容
检查记录
备 注
组织建设
成立专门的传染病防控工作领导小组;指定专人负责学校疫情报告工作。
领导小组:是,否;
指定学校疫情报告工作负责人,是,否;
人员: 。
制度建设
建立完善学校传染病防控各项制度。
传染病疫情报告制度:有,无;晨检制度:有,无;
因病缺课报告制度:有,无;定期体检制度:有,无;消毒隔离制度:有,无;学生健康档案管理制度:有,无;其他: 。
晨午检情况
查阅书面晨午检记录。
晨午检记录:有,无;记录情况: 。
缺课登记情况
查阅缺课登记。
缺课登记:有,无
消毒措施
指定专门人员负责消毒工作;发生疫情随时消毒,发病班级每日消毒,其他班级做好预防性消毒,建议每周一次。
消毒记录:有,无;记录情况: 。
消毒措施是否有效:好,较好,一般,较差,不确定
隔离措施
保健教师要掌握各类传染病的隔离期限,严把复课关;特别是流感患病学生,对体温达38°C以上并伴有流感样症状的学生,必须等体温正常和症状消失后两天方可复课。其他手足口病、红眼病等传染病按规定要求严格隔离。
本年度是否有隔离学生:是,否。
学生隔离执行情况:好,较好,一般,较差。
疫情报告
各校要落实专门的疫情报告负责人;按照《学校托幼机构传染病监测报告规范》要求上报疫情。上报要严格遵守上报的程序,上报数据要准确,确诊病例和疑似病例要分清,不得错报、漏报,更不能瞒报。
制定疫情报告网络和程序:是,否。
疫情报告记录:好,差。
宣传教育
学校要根据传染病的发病季节,通过课堂、广播、板报、橱窗、校园网络等形式对师生进行传染病防病知识的健康教育。对学生及家长开展传染病防治情况 培训,查阅健康教育课件与家长培训记录。
查看健康教育的宣传底稿,有,无。
现场询问教师人数 人,问题总数 ,答对问题总数:
开展培训:有,无;宣传材料发放记录:有,无;
发放宣传画: 张,发放宣传材料给学生家长: 张。
六步洗手法
随机抽查10人,观察洗手方法。
抽查人数: ,正确洗手的人数:
保健医师配备
建议超过1000名学生的学校需配备2名专职的保健教师(《学校卫生工作条例》规定的配备比例为600:1)。
现有在校学生: 人,配备保健教师 名。
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