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7、休息时间,让幼儿与家长们坐一起与同
伴们分享自己带来的食物, 家长指导幼儿把
垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里, 不要随
地乱丢。
8、开展爱护环境,从我做起的活动,大家一起把虎英公园
草地上的垃圾捡干净。
9、集合准备上车。
10、返回幼儿园。
11、家长登记好离园时间后,离园。
12、郊游活动结束。
(九)后续活动
1、语言活动:讲述一位名人的故事,由家长当评委,对每
一个孩子的表现进行评价。
2、绘画活动:大组画,教师、幼儿及家长一起画“美丽的
虎英公园”。
3、想象活动:教师、家长鼓励幼儿大胆地想象, “未来的
虎英公园会是什么样子” 。
4、家庭活动:多带孩子到大自然中去,让孩子多观察,多
说一说自己看到的,家长适当的向孩子讲解。
(十)活动的效果及评价
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