一年级语文下册课文38静夜思教案新人教版.docxVIP

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2020-07-13 发布于天津
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静夜思课题静夜思课型新授课设计说明语文课程应根据学生身心发展和语文学习的特点关注学生的个体差异和不的学习需求充分激发学生的主动意识和进取精神这首诗通俗易懂家喻户晓有的学生在入学之前已经倒背如流但是多数学生不能读出古诗的韵味因此本设计除重自主识字还重诵读指导学生读准字音读出节奏激发学习古诗的兴趣弓导学生在诵读中感悟诗中绵绵的思乡之情体会诗歌的韵味和美好的意境课前准备查找李白的资料及描写月亮的诗歌制作多媒体课件制作生字卡片教师预习生字熟读古诗学生课时安排课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动效

PAGE PAGE # 8静夜思课题静夜思课型新授课设计说明语文课程应根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不冋的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神。这首诗通俗易懂，家喻户晓，有的学生在入学之前已经倒背如流，但是多数学生不能读出古诗的韵味。因此本设计除重自主识字，还重诵读，指导学生读准字音，读出节奏，激发学习古诗的兴趣，弓1导学生在诵读中感悟诗中绵绵的思乡之情，体会诗歌的韵味和美好的意境。课前准备查找李白的资料及描写月亮的诗歌，制作多媒体课件，制作生字卡片。（教师）预习生字，熟读古诗。（学生）课时安排 2课时教学过程第一课时