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科技创新科技报国 科学引领未来、技术统领世界 中国人、日本人、朝鲜人是世界上最聪明的人,智商平均是 05,明显高于欧洲人(100)和其他人种,那么,为什么智商高 发明成果缺少于欧洲人呢? 因为:1、智商高不等于高创造(理论与实践、教育理念、社会传统) 2、中国学生知识丰富,善于考试,但不善于想象、发挥、思考和创造 3,没有选准自己感兴趣的领域并沿着自己的兴趣方向加速前进 A、过多的关注了学习成绩(分数),减少了兴趣的培养 喜欢追忆往事,不善于开拓未来郑和哥伦布、大发明 科学环境、高层倡导和重视程度的,山东的眼中尖看 案例:1、中国出口DVD出囗利润怎样分配? DVD出囗价格32美元 成本13专利费利润1 美元18美元美元 结论:中国没有掌握dwd核心科技 识严权:湿力的性动取司以后,力册动者对其成果依享的一种权利,包占权,使尾权,分权机取鼓权,它是一韩无形户校受到家速律的护, (专利权等专料,是元识严权的要组成移分,是王家攻专利法授子申满人在一定内灯其发成吴所享商5、使用和处分的权和 专利图性贡:抽占性,阴性,地性) 2、中国出囗多少件衬衣所得利润能够换一架空中客车 飞机? 一架空中客机=8亿件衬衣的利润 结论:我国的创新能力低 创新能力与社会环境、家庭环境、教育导向、宣传舆论、团体精 神;知识水平、探索欲望、个体素养、自身条件有关 许多人崇拜歌星影星,不崇拜科学家、发明