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幼儿园小班教案抱一抱设计意图小班下学期的孩子渐渐有了与同伴交往的意愿但是如何交往怎样更好地加入到同伴的游戏中去如何去感受交往的快乐如何去关心同伴孩子们还处于懵懂状态需要老师为他们创造交往环境的同时做适宜的引导考虑到小班孩子的年龄特点我特别设计了这节情境性的社会活动让孩子们在情境中游戏体验活动目标幼儿乐于参与同伴交往并学会关心同伴幼儿体验群体生活的快乐并有初步的规则意识活动准备鸭妈妈头饰一个鸭宝宝头饰个大黄狗头饰一个绿草地池塘场景布置自编儿歌抱一抱小鸭子嘎嘎嘎摇摇摆摆去玩耍东跑跑啊西跑跑跑到草地吃
幼儿园小班教案：抱一抱
设计意图
小班下学期的孩子，渐渐有了与同伴交往的意愿，但是如何交往？ 怎样更好地加入到同伴的游戏中去？如何去感受交往的快乐？如何去关 心同伴？孩子们还处于懵懂状态，需要老师为他们创造交往环境的同时 做适宜的引导。考虑到小班孩子的年龄特点，我特别设计了这节情境 性的社会活动，让孩子们在情境中游戏，体验。
活动目标
幼儿乐于参与同伴交往，并学会关心同伴。
幼儿体验群体生活的快乐，并有初步的规则意识。
活动准备
1 .鸭妈妈头饰一个，鸭宝宝头饰15个，大黄狗头饰一个。
绿草地、池塘场景布置。
自编儿歌《抱一抱》：小鸭子，嘎嘎嘎，摇摇摆摆去玩耍，东 跑跑啊西跑跑，跑到草地吃青
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