小升初汉字总复习培训讲学.ppt

汉字;仓颉造字; 相传，仓颉“始作书契，以代结绳”。在此以前，人们结绳记事，即大事打一大结，小事打一小结，相连的事打一连环结。后又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事。随着历史的发展，文明渐进，事情繁杂，名物繁多，用结和刻木的方法，远不能适应需要，这就有创造文字的迫切要求。黄帝时是上古发明创造较多的时期，那时不仅发明了养蚕，还发明了舟、车、弓驽、镜子和煮饭的锅与甑等，在这些发明创造影响下，仓颉也决心创造出一种文字来。; 有一年，仓颉到南方巡狩???以“羊马蹄印”为源灵感。 仓颉日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段，拿给人看，经他解说，倒也看得明白。仓颉把这种符号叫做"字"。;一、汉字的演变 二、汉字的造字方法 三、汉字的笔画、笔顺、书写规则、间架结构 四、形声字、同音字和形近字、多音字 五、查字法 ;汉字的演变;汉字的演变过程;4、形声：字由“形”和“声”两部分合成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。 （1）左形右声 如：境 （2）右形左声 如：功 （3）上形下声 如：景 （4）下形上声 如：警 （5）内形外声 如：闷 （6）外形内声 如：园;三、汉字的笔画、笔顺、书写规则、间架结构;;汉字笔画名称注意事项;偏旁与部首 把同一偏旁的字归为一部，这个偏旁就是部首。 部首都是偏旁，但偏旁不一定都是部首。如：“哼”中的“口”既是偏旁，也是部首，而“亨”就只是偏旁而不是部首。;练习;汉字的书写规则;汉字间架结构表 ;四、形声字、同音字和形近字、多音字;形声字;同音字和形近字;多音字;3、词义定音法。 弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。 如：“千钧一发”中的“发”指头发，所以读fà。“大”表示医生职业的词读dài，其余读dà。 4、词性定音法。 根据词性来确定它的读音。 如：“号”表示动词时读háo 5、适用范围法。 根据口语或书面语的运用范围确定读音。 如：“血”字，运用在口语时读xiě, 一般单用；书面读音为xuè，一般用在复音词及成语中。血债 “薄”字，运用在口语时读báo，一般单用，比如：这张纸很薄。书面语读音为bó，常出现在复音词和成语中，如淡薄、义薄云天。;多音字 1．看词性。有的多音字因词性不同而读音不同。 如：“钉”组成动词的时候读“________”（钉扣子)，组成名词的时候读“_______”可组成（钉子）。;2．看词义。有的多音字组成的词，当它的意思与某事物或现象有关时，读同一个音，与另外一个事物或现象有关时，读另一个音。 如：“强”组成的词语，当词语意思与“壮”有关时读“_______”（强壮、强盛、强大、强健），当词语意思与“硬要”有关时读“_______”（勉强、强迫、强求），词语意思与“固执、强硬”有关时读“_______”（倔强、强嘴）。 再如“薄”（）是厚度小的意思，一般单用，薄饼、薄纸；（），一般用于合成词，表示迫近，例如：日薄西山；表示轻微、少，例如：薄礼；（），薄荷（专有名词）。;3．看用法。有些多音字，单用时读一种音，合用时读另一种音。 如“逮”，单用时读“_______”（逮老鼠），合用时读“_______”（逮捕）。 4．看语体。口语与书面语的区别，也是辨识多音字读音的一种方法。 如“熟”，在书面语中读“_______”（熟人、熟食），在口语中读“_______”（饭熟了）。;五、查字法;查字法;特殊部首查字规律表;按要求填空