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敲碎玻璃老价钿欢迎使用手机平板等移动设备访问幼儿教育我们一路陪伴同行点击查看如凑有个男生一组个女生一组个男生个女生一组此处的追问让幼儿意识到光自己对还不够别的小组人数与我不同也能凑对吗他们为什么能凑对呢激发幼儿思考原来凑数可以有多种不同的方法小结原来一个数字不仅仅只有一种凑数的方法师对在每个回合中都没有凑成功或者凑错的幼儿大家一起再念一次口诀你们再来凑一凑若是能凑出不一样的方法也算你们过关将幼儿凑价格的方法展示到上请大家一起来验证鼓励幼儿想出不同的凑价格的方法凑成功的小组上台没有凑成功的幼儿站到
敲碎玻璃老价钿
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(如凑4，有4个男生一组，2个女生一组，2个男生、1个女生一组，此处的追问让幼儿意识到光自己对还不够——“别的小组人数与我不同也能凑对吗？他们为什么能凑对呢？”激发幼儿思考原来凑数可以有多种不同的方法。)小结：原来一个数字不仅仅只有一种凑数的方法。
2．师(对在每个回合中都没有凑成功或者凑错的幼儿)：大家一起再念一次口诀，你们再来凑一凑，若是能凑出不一样的方法也算你们过关。
3．将幼儿凑价格的方法展示到PPT上，请大家一起来验证，鼓励幼儿想出不同的凑价格的方法。
凑成功的小组上台，没有凑
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