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小班科学《水宝宝的魔术》教学设计 Teaching design of small class science "water baby's magic"
编订：JinTai College
编订：JinTai College
小班科学《水宝宝的魔术》教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标： 1.尝试运用多种感官（视觉、味觉）初步感知溶解现象，产生浓厚的观察兴趣。 2.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现大胆表述出来。 活动准备： 1.方糖、咖啡、果珍、喜洋洋玩偶。 2.倒有温水的透明一次性杯子60个，28个小勺子，12个盘子 活动过程： 一、导入活动，为幼儿创设情境，激发幼儿兴趣。 师：今天喜洋洋请小朋友们去做客，他给我们准备了很多好吃的东西，我们一起去品尝一下吧！ 二、幼儿探索：变甜甜的水 1.幼儿进行方糖溶解实验 2.操作要求： ①到自己的桌子旁站好，不推不挤。 ②每个小朋友有一杯水、一块方糖、一把小勺，不要争抢。 ③轻轻的拿一块方糖放到水里，然后用勺子搅拌，注意搅拌的时候，一只小手握住杯子，一只小手搅拌，防止杯子打翻。 3.提问：尝过味道的小朋友来告诉我水变成什么味道的？那你们现在在水里还看得见方糖吗？方糖去哪里了？ 4.教师小结 三、再次尝试：变不同味道的水。 1.师：喜洋洋还给我们准备了很多其他的东西，我们一起来看一看，这个黄颜色的是果珍，这个黑乎乎的是咖啡，你们都喝过是不是。 2.幼儿操作 3.幼儿交流自己的发现，谈谈把果珍或者咖啡放到水宝宝里，水宝宝发生什么变化了？ 4.教师小结 5.师:今天喜洋洋请我们来做客，给我们准备了那么多的东西，而且我们小朋友还知道了溶解的秘密，方糖、果珍、咖啡遇到水宝宝，就会溶解到水宝宝里，变成好喝的饮料，那我们一起谢谢喜洋洋吧！
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