中班美术教案——卷心菜的联想.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班美术教案——卷心菜的联想Middle class art lesson plan -- the association of cabbage 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班美术教案——卷心菜的联想 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本班的孩子对画画很感兴趣，许多孩子在幼儿园画了还不够，每天回家还嚷者要画画，这跟我们老师平时的教学方法是分不开的，我们比较注意孩子的创造性发挥，不要求他们一笔一画，一板一眼地跟着老师或范画画，放手让他们凭自己的经验将事物描画才出来，并通过联想添加新的事物并与主题构成有趣的情节，这符合孩子的心理，孩子的兴趣自然也就跟着来了。 《卷心菜的联想》便是这样一种方法的典型。首先，通过对卷心菜的仔细观察和充分感知，让幼儿将自己所感受到的东西表现出来，这是技法的训练；然而随后的联想添加上其他的小动物，与卷心菜构成极为有趣的画面便是孩子创造性地发挥了。 根据《纲要》的精神，各领域的内容要有机地结合起来，相互渗透，注重综合性、趣味性与活动性。因此，在最后一个讲评的环节中，让孩子充分地联想，将画面上的情节表达出来。综合了语言与美术的内容，让孩子们在动手绘画中和动脑联想中发展了语言。但由于孩子的水平有差异，在具体组织引导中，将不同的孩子给予不同层次的引导要求，让每个孩子都体验到活动的乐趣。 ［活动目标］ 1、通过联想，培养幼儿对美术活动的兴趣。 2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。 3、引导幼儿观察实物，通过组织线条表现实物形象，并构成有趣的画面。 ［活动准备］ 1、卷心菜每两个孩子半棵。 2、场地内画上一棵大卷心菜。 3、音乐《小兔捉迷藏》。 ［活动过程］ 1、幼儿仔细观察卷心菜。 ①幼儿自由分组观察卷心菜，把发现的问题告诉老师。 ②教师小结幼儿观察的情况，告诉幼儿它的名字叫卷心菜。 2、启发引导幼儿发挥想象。 ①你们知道卷心菜是长在哪里的？ ②还有哪些小伙伴也会在土地里玩？它们会怎样和卷心菜一起做游戏呢？ ③请幼儿变成不同的小伙伴到地上与大卷心菜做活动。放音乐，教师带幼儿在“卷心菜”上走一走、爬一爬、跳一跳，引导幼儿感受线条的变化与曲折。 3、幼儿作画。 ①幼儿分组再次观察卷心菜后作画。 ②教师巡回指导，根据幼儿个人的能力不同提出不同的要求，给予不同的引导与启发。 ③引导幼儿想象菜地里还有哪些小伙伴会和卷心菜一起做游戏，将想的画下来。注意构图。 4、讲评作品。 ①幼儿画好后自己讲述自己的画，鼓励幼儿大胆的想象。 ②与卷心菜做游戏愉快的结束活动。 Designed By JinTai College