初中物理电阻测量.ppt

用电压表测出一段导体两端的电压是 7.2V, 用 电流表测出通过这段导体的电流为 0.4A ，求这 段导体的电阻 . 你会计算吗？ 思考： （ 1 ）需要测出哪些物理量？ （ 2 ）需要哪些器材？ （ 3 ）测量的电路该是什么样的，如何设 计电路图？ 4. 实验过程 p 电路连接： ＋ － S P R x V Rx A 实验数据记录 实验次序 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω （ 1 ） 1 （ 2 ） 1.5 （ 3 ） 2 实验次序 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 发光情况 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 实验过程 ＋ － S P R x 故障 2 ： 电流表和电压表的指针偏转角度很小。 故障 1 ： 电流表与电压表的指针反向偏转。 实验过程 ＋ － S P R x 故障 3 ： 电流表指针超过最大值。 故障 4 ： 滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。 实验过程 ＋ － S P R x 故障 5 ： 闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。 故障 6 ： 闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数， 电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。 实验过程 ＋ － S P R x 故障 7 ： 在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了， 而电压表的示数却减小了。 课堂小结 一、测定值电阻的阻值 1 、原理： 2 、电路图： 3 、器材： 二、测小灯泡的电阻值 三、测定值电阻的阻值与测小灯泡的电阻值 的不同点 1. 在测量阻值约为5Ω的定值电阻 R x 的实验中，小明和小亮用图 13 所示的器材进行实验。 (1) 用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片 向右滑动时连入电路的电阻变小。 (2) 小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都 有较大示数，他操作中的两处错误是 和 。 (3) 改正错误后，小明改变 R x 两端的电压和电流．两次测得的电阻 值分别为 R 1 =5.1Ω， R 2 =5.3Ω。第三次测量时，电流表的示数为 0.5A ，电压表的示数如图 14 所示，则 R 3 = Ω，实验测得值应 为 R x = Ω。 没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置 连接电路时开关没有断开 5.2 5.2 2. 小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上 标有“ ?嘵 字样。 (1) 图 16 是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将 实物图补充完整 ： 实验 次数 1 2 3 U/N 2.0 2.5 2.8 I/A 0.22 0.25 0.26 R/ Ω (2) 电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流 值．记录在表格中。 ①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。 ②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响 电阻变化的主要因素是 。 10 温度 如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若 P 向 右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为 ( ) A. 电压表示数变大、电流表示数变小 B. 电压表示数变大、电流表示数变大 C. 电压表示数变小、电流表示数变大 D. 电压表示数变小、电流表示数变小 变化电路的分析 如图所示电路中，电源电压为 6V ，开关 S 闭合 后，灯 L 不发光。用电压表测得电阻 R 两端的 电压为 6V ，这说明 : （ ） A 、灯 L 和电阻 R 均完好 B 、灯 L 完好而电阻 R 断了 C 、灯 L 断路而电阻 R 完好 D 、灯 L 和电阻 R 都断路 L R 电路故障分析 S