小班科学:我的玩具教学设计.docxVIP

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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班科学:我的玩具教学设计 Small class science: my toy teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 小班科学:我的玩具教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标: 1.知道自己玩具的名称及玩法。 2.学会与小朋友分享玩具。 3.爱惜玩具。 活动重点:能为小朋友介绍自己玩具的名称及玩法。 活动难点:体验分享玩具所带来的乐趣。 活动准备: 1.带自己喜欢的玩具上幼儿园。 2.用书至图画。 活动过程: 1.展示玩具,介绍玩法。 教师:小朋友们,你们今天都带来了什么好玩的玩具啊?请向其他小朋友介绍一下自己玩具的玩法吧。 2.幼儿自由选择配对介绍自己的玩具,教师请几个小朋友向大家介绍自己最喜欢的一件玩具,说说它是怎样得来的,它可以怎样玩,为什么喜欢它? 3.教师出示图画,引导幼儿观察图画,提问:请说说图中小朋友在玩哪些玩具?想一想,怎样使小汽车跑起来?怎样让小熊会走路?怎样使小老鼠会叫? 4.教师:下面请与小朋友们交换玩具或合作一起玩玩具。(鼓励幼儿用多种方法玩玩具,体验分享的愉快。) 5.戏活动:“奇妙的口袋” 准备:神秘袋一只。 规则:每次只能摸出一样玩具。 玩法: 1、教师拿出口袋念儿歌:“奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教师摸出皮球,问:“这是什么?”(这是皮球。)教师再拍皮球问:“老师在做什么?”(老师在拍皮球。) 2、教师念儿歌:“奇妙的口袋东西多,小朋友都来摸一摸。”当幼儿摸出玩具后,要求幼儿说出玩具名称以及玩法。 延伸活动: 1.对自己的玩具进行分类、清洁、整理,在家里举办一个“家庭玩具展”。 2.学习儿歌《乖宝宝》。 乖宝宝 我的玩具真不少, 汽车、皮球、大熊猫, 每天玩完收起来, 妈妈夸我好宝宝。 Designed By JinTai College

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