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小班社会《常见的标志》教学设计Teaching design of common signs in small class society
编订:JinTai College
编订:JinTai College
小班社会《常见的标志》教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:
知识与技能:
通过活动使幼儿认识不同的标志,了解这些标志的具体含义,提高幼儿的社会认知能力。
过程与方法:
引导幼儿结合实际生活了解这些标志的具体含义。
情感态度与价值观:
培养幼儿遵守社会秩序,讲究文明,遵守公共道德。
教学的重点:
引导幼儿认识生活中常见的标志,了解这些标志的具体含义。
教学的难点:
能结合实际生活了解这些标志的具体含义。
活动准备:
常见的标志图片、小盒子、玩具小恐龙等。
活动的过程:
一、激趣导入
恐龙奇奇今天早上来镇巴玩,但是一进城,它发现马路上到处有着它不认识的标志,没看见过,也不知道是什么意思。我们一起来帮帮他。
二、认识标志
1、“红十字”标志
(1)出示红十字标志,引导幼儿讨论:在哪里见过这个标志?(医院里、救护车上。)
(2)如果爸爸妈妈开车是遇到了救护车,小朋友要提醒爸爸妈妈主动让路,让病人能早一点送到医院。
2、认识“静”字标志
(1)医院里的病人很多,我们要出示手势:轻轻说话。这个标志小朋友见过吗?
(2)出示标志“静”,不能大吵大闹,要保持安静,因为病人要好好休息,身体才能好得更快。
3、认识“循环利用”标志
(1)出示垃圾分类投放的图片。
(2)垃圾桶上都可以看到这个标志。他提醒我们垃圾要分类放,这样我们的环境就会更美好了。
4、认识“出租车”标志
(1)出示“出租车”的图片,认识它的外形。
(2)认识“出租车”标志,头上有顶灯,它能方便我们出行。
5、认识“飞机场”标志
(1)飞机场是人们乘坐飞机场所。
(2)小朋友要注意安静,不大声吵闹,不打扰别人。
6、认识“公安”标志
(1)小朋友,这个标志谁见过?在哪里见过?(在公安局、警车、警察叔叔的帽子、衣服上都见过。)
(2)这是中国人民公安的标志,小朋友在公共场所看到这个标志,就知道警察叔叔时刻在保护我们的安全。
7、认识“中国邮政”的标志
玩“送信”的游戏,告诉幼儿邮政局是帮助人们把书信、物品、钱等寄到自己想要送去的地方。
8、认识“旋转灯”标志
(1)出示漂亮的旋转灯图片。
(2)理发店的门口都有这样的一个灯,大家一看,这是剪头发的地方。
三、玩《山洞掏宝》的游戏
教师事先将部分常见标志的卡片放入一个扮熊的盒子里,然让幼儿从熊熊的身体里掏出宝物,快速认出是什么标志?是什么意思,看看谁反应的快。
四、结束
今天我们认识了许多标志,知道了每一种标志都有不一样的意思。希望小朋友记住它们的名字。
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