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〈〈画线条和填色》教学设计 【教材分析】 “画线条和填色”是人民教育出版社出版的〈〈信息技术》三年级起点版?三年级上册第 10该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 课的内容。 本课教材要求：掌握铅笔、直线、曲线、填充工具。书中分别对几个工具讲解，但我觉得 曲线、填充工具难度大，如果运用恰当，在当堂课中大部分学生都能创作特别好的作品，值该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 得重点讲解。研究课文和课后练习后，我认真设计了另一幅图让学生创作， 美丽的家乡”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学生运用画图工具创作一幅描写山区风光的美景。 图中用几条曲线将画面分为天空、 小山、该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 草地，公路，在此背景上，可加入草地上的苹果树，小草、野花，房屋，天空中飞翔的小鸟 等。通过创作这样一幅美景，学生一方面学习 Windows画图工具的用法，为类似图像处理该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 软件的学习打好基础，另一方面可培养学生合理搭配色彩，运用美术知识进行创作的能力， 还可起到培养学生热爱祖国河山，热爱生活的思想情感。 重点：正确运用曲线、填充工具应是本课重点， 因为合理运用曲线工具画出背景是顺利完成该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 创作的关键，并且曲线工具还可创作其它图形， 在今后的学习中作用不小。 正确使用填充工该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 具也很重要，学生在填色时如果不小心就会将色彩填为一大片， 前功尽弃。对于这几个重点，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我采用教师讲解，课件引导，紧紧抓住，教师引入新课后，就会讲解这几个重点，而且我在 课件中对这几个重点详细描述了，相信同学们会掌握的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 难点：正确运用曲线、 填充工具自然是本课难点，另外如何引导学生创作过程， 调动学生该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 积极性更是难点。因为， 教学经验告诉我，即使要求学生创作一幅简单作品，如果教师讲解该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 不清，关键不明，多数学生在创作时目标不请，不知下一步如何操作， 创作一会就开始乱画该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 了，自然没有兴趣了。为了充分调动学生的积极性，我力求使教学内容生动有趣， 课件制作该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 精细，力争突破难点。 【教学目标】 结合单元教学要求和本课特点，依据新课标中“知识、过程、情感”三个维度，我将本 课的教学目标确定为: 能记住曲线、填充、铅笔等基本工具的用法； 正确运用曲线，填充等画图工具绘制草地、树木、房屋等，合理填充色彩，创作优美图 片； 初步形成欣赏美，感受美，爱祖国，爱家乡的思想情感。 【教法和学法】 科学合理的教学方法能使教学效果事倍功半， 达到教与学的和谐完美统一。 基于此，我准备 采用的教法是点拨关键法， 教师点拨关键可以让学生快速理解重点， 明确目标，更易将大量 时间留给学生自主创作.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生” ，倡导“自主、合作、探究” 的学习方式，具体的学法是，任务驱动法、小组合作法，优秀学生助教法，学生通过教师课 件引领完成学习内容，培养学生积极、自主的学习能力，形成学习型人才。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学生主要通过课件明确创作方向。课前我多次修改、完善课件，力求简捷实用。我将作品中 重要内容如曲线的画法， 成功关键，错误处理方法都作了解释。 我认为这样可以有效的避免 教师讲完内容，学生很快忘记，课堂上教师总是忙于分别回答不同学生提出的同一个问题的 矛盾，从而抽出大量时间观察，辅导学生。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师可一边观察， 发现优秀学生，鼓励他们主动帮助其它同学， 同时也要求有困难的学生该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 主动寻求帮助。发挥小组合作学习的优势。 【教学过程】 为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我准备按以下六个环节展开。 环节一：引课 教师展示图画引入新课。 我收集平时学生创作的一些优秀作品，课上展示，力争使学生产生浓厚的创作欲望。 师: 同学们好，老师今天带来了几幅非常好看的图画，你们想看吗？ 生：想。 师：真好，不过教师有个要求，请同学们认真看，仔细想，一会儿，要谈谈自己的感想。请 看 师：谁来说说自己的想法？ 生：这些画，色彩好，线条优美 师：你们想画一幅吗? 生：想！ 环节二：曲线工具的前两种用法，一道弯，二道弯的曲线。 进入新课〈〈画线条和填色》讲