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八年级物理单元检测试题 机械与人 班级: 号: 姓名: 一、选择：（每小题4分。共28分） 1起重机将重为 G的物体从地面匀速提高 一直保持不变，下列说法正确的是 （ A、起重机做功 W=Fs. C、起重机做功 W=Fs+Gh 2、如图1所示，物体重 G=5N，绳子一端, h，又水平移动距离 s,起重机对物体的拉力 ） B、起重机做功 W=Gh D、不能确定 固定在地上，滑轮重及摩擦不计，当拉力为 时，物体以0.5m/s的速度匀速上升，则拉力 F的速度v及拉力F的大小分别为 （） A、0.25m/s 5N B、2.5m/s 20N C、0.25m/s 10N D、2m/s 2.5N 口 G2 G1 图1 3、 如图2所示，物体处于静止状态，不计动滑轮重及摩擦，则 Gi与G2的比值为 A、 2： 1 B、 1： 2 C、 1： 1 D、 3： 1 4、 一个原来处于平衡状态的杠杆， 如果再作一个力后， 杠杆仍处于平衡状态， 则此力该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 A、必须作用在动力作用点上 B、 必须作用在阻力作用点上 C、 必须作用在支点上 D、作用在杠杆上任意一点均可，但此力的作用线必须经过支点 5、 跳伞运动员从高空的飞机上跳下，在伞未打开前下降的过程中 （） A、 动能增大，重力势能减小 B、 动能减小，重力势能增大 C、 动能和重力势能都增大 D、 动能增大，重力势能不变 6、 甲乙两台机械，甲的机械效率大于乙的机械效率，则 （） A、 使用甲机械一定省力 B、 使用甲机械做功一定快 C、 使用甲做的有用功多 D、以上说法都不正确 7、如图3所示，均匀杠杆左端桂一重物，要使杠杆平衡，分别作用在杠杆右端的三个力的 大小关系为 A、F1 F3 F2 C、F2F1 F3 () B、 F1F2F3 D、F1=F2=F3 图3 图3 二、填空（每空1分，共16分） TOC \o 1-5 \h \z 1、 下列物体中，省力杠杆包括 ;费力杠杆包括 。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 ①镊子 ②汽车刹车I ③铡刀 瓶盖启子 ⑤起钉锤 ⑥理发剪刀 ⑦剪铁皮用的剪刀 2、 杠杆平衡时两边重物重分别为 Gi、G2 , Gi力臂为L! , G2力臂为L2。Li： L2=3: 2该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 若 Gi=6N，贝U G2= N 3、一撑杆跳远运动员在跳高时，杆由发生形变到恢复原状的过程中，杆的弹性势能转化为 人的 ，人在跃过横杆之后在下落的过程中，人的 能转化为 能。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、重力为15N的物体悬浮在水中 2m深的地方，则浮力对物体做的功为 J 5、用一个动滑轮将沙子提到 9m高的地上，沙子重为 100N，所用拉力为60N，那么所做的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 总功为 ，有用功为 ，机械效率为 。 6、利用动力臂是阻力臂 3倍的杠杆，把600N的重物抬高，若实际用的动力为 250N，物体 升高的距离h=30cm，则手移动距离s= ，人做的功为 J,有用功为 J,该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 此杠杆的机械效率为 。 7、1N x 1m=1 ; 0.5kW= J/s 三、竞技平台（每小题 5分，共20 分） 1、如图，在图中画出 F1与F2的力臂。  Fl Fl F2 2、如图所示，按要求把滑轮组用绳子连起来。 F=G/3 F=G/2 F=G/4 \/ /X \/ /X 3、在研究杠杆平衡的实验中，请把表格中的数据补充完整。 实验次数 Fi（ N） L1 ( cm) F2 (N) L2 (cm) 1 0.5 1 0.2 2 1.5 0.4 0.1 4、如图4,为压水井的结构示意图，请在图中画出作用在 A点的向下力的方向及其力臂。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、能力提高（每小题 4分）1如图5所示，是测滑轮组机械效率的实验装置， 若没有刻度尺，是否可以测得此滑轮的机械效率。写出计算此滑轮组的机械效率的最后表达式 n 四、能力提高（每小题 4分） 1如图5所示，是测滑轮组机械效率的实验装置， 若没有刻度尺，是否可以测得此滑轮的机械效率。 写出计算此滑轮组的机械效率的最后表达式 n = 2、从能的转化角度理解阳台上的花盆所潜在的危险? 在拉动弹簧测力计时，应 拉动, （填“可以”或“不可以”） 3、各举一个重力势能与动能，弹性势能与动能转化的例子。 4、利用的简单机械，机械效率总小于 1也就是说，利用简单机械，不但不省功，而且还 要多做功，那么人们为什么还积极地利用各种简单机械做功？ 五、拓展创新（每小试题 10分，共20分） 1用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，把