网络教研魅力无限新世纪小学数学研究与应用基地工作总结.docx

网络教研魅力无限 新世纪小学数学研究与应用基地（桐城区）工作总结安徽省桐城市北街小学刘锦霞 新世纪小学数学研究与应用基地（桐城区）工作总结 安徽省桐城市北街小学 刘锦霞 速发展，为开展教育教学教研活动带来极大 的便利。如何充分发挥网络的优势开展网络 勰魁麟（S議警蠶提高教学 为此，我们从本学年度开始积极参与新 世纪小学数学研究，加强应用基地校之间 的联系，通过案例分析、问题探讨、行动 □□研究等多种方式，开展网络教研活动，增 强了各基地（基地校）的经验交流、成果 展示和资源共享，构建了教师之间、学校 之间、教材编写者和使用者之间,以新世 纪小学数学教材为纽带的新型学习化组织, 取得了一定的成绩，积累了一定的研究经验。 □□ 一、领导重视y全员参与 培训会在桐城市二中多媒体教室举行,图为会 场主席台 桐城基地网络教研培训会图片 红到会祝贺 教育局局长杨 为推进我市北师大版小学数学教材实 验的深入发展，加强广大教师与专业研究 人员的沟通与交流，使实验教师及时获得 有效的指导，促进教师专业成长，桐城基 地积极制定新世纪小学数学研究与应用基 地工作方案。编写网络教研手册。明确全 市基地校单位，并让各位基地校的负责人 明确基地校的权利和义务，并尽快的建立 机构，建立制度建立档案，强调各基地校 注重成果的收集和推广。’ 二、适时总结、促进实施 （一）2007年4月15日，桐城基地召开网络教 研推进会。 （-）2007年4月21日，桐城基地再次召开网 络促进会。 三、制度保证”积极研究 (-)制订“全国首批新世纪小学数学研究与应 用基地(桐城区)”工作计划。对基地教师参加 “新世纪小学数学研究与应用基地校"研究提出 具体要求。 (-)在全市网络教学研究教师中开展学 习教育理论活动，加强教师网络教学研究 业务知识的培训，提高我市网上教研教师 整体素质与信息化水平。 （三）认真组织教师登陆基地博客，浏览、 学习其他老师、其他基地校的优秀日志，并 积极发表评论，积极参加全国性网络专题研 讨活动@ 三、网络教研，初见成效 (―)积极参加网络教研活动。 (-)基地校活动开展得有声有色。 四\全面构建》展望未来 虽然我们的网络教研工作取得了一定 的成绩，得到了新世纪工作室的表扬,但 我们必须清醒地认识到自己肩上担子的沉 重，今后的路还很长，还会遇到一个又一 个意想不到的困难。不过我们坚信，只要 我们基地的领导、教师上下一致,团结一 心，奋力拼搏,在上级领导的大力支持下、 在众多专家的教诲和指导下》努力实践， 积极探索，并在实践和探索中认真学习和 借鉴各兄弟基地校的宝贵经验，桐城基地 网络教研必将绽放出更加夺目的光彩！