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安全手册派发
《QQ手机管家手机健康手册》现场发放。;>>活动内容规划;互动游戏区设置:;互动游戏区设置:;手机“健康”小分队:
由新鲜互动安排在各高校中的联络员负责在本校内招募3-5名活跃用户组成手机“健康”小分队。
手机“健康”小分队主要为高校内各种社团负责人及“意见领袖”等。;;媒体类型;区分;区分;框架广告媒体
框架媒体和桌贴广告比传统媒体更多接触机会大学校园中,大学生可能不看电视、不看报纸、不外出,但一定会回公寓、会去餐厅,一定会看框架平面广告。在食堂就餐时还会有视频广告传递广告信息。近七成大学生会和同学交流餐桌广告的内容,食堂的广告环境好,封闭空间内主动性的视觉接触,冲击力强,重复暴露频次高,记忆度高。每天框架媒体接触学生约5000人。; 校园餐桌媒体
媒体关注度高,反复阅读记忆深刻,与目标消费群面对面沟通,高密度、高频次的信息轰炸。校园桌贴媒体是学生一日三餐不可回避的“捧读媒体”,受众的留意度远远高于其它任何校园媒体。面对面交流,潜移默化中我们的信心便成功地溶入到学生的日常生活当中。一日两次以上的重复关注,提升受众对信息的有效记忆。;区分; 校园内海报的张贴:
海报(200张/???高校,持续张贴1周,不断补充、覆盖其他海报)可以多款表现形式,主要张贴于高校内人群流量大的地段,如食堂附近阅报栏等。; DM单发放:
DM单页可直接投放到各宿舍(计划投放5000张/高校,投放3个频次),也可在路演(计划2000张/高校)的同时,作为资料在学校道路、宿舍外、食堂等人流量大的区域进行发放。;;全国重点高校,以211高校为主;
学校人数为20000人以上
活动城市:北京、上海、武汉、广州、成都、西安。
学校数量:5所/城市
;落地学校选择; 路演地点选择示例:上海同济大学;;时间 Time;礼品推荐;礼品推荐;;制作标准项目文档&培训&下发;执行专员 ;突发状况处理;;项目汇报机制
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