油和水（中班科学）教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 油和水（中班科学）教学设计Teaching design of oil and water (middle class science) 编订：JinTai College 编订：JinTai College 油和水（中班科学）教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 油和水（中班系列活动设计）活动一：醋和水（略） 活动二：油和水 活动目标： 1、通过动手操作，发现油和水倒在一起， 油在上水在下互相不相溶的现象。 2、用较准确的语言描述自己的发现。 3、初步尝试用绘画记录的方式。 活动准备： 1、每人水、油各一小杯、备用的油和水 2、筷子若干 3、记录单、记录笔、黄色油画棒等 活动过程： 一、问题引入 1、2、如果把水和油倒在一起，可能会怎样？ 二、猜想记录 1、简单介绍记录表 2、幼儿记录并讲述自己的猜想 三、进行实验 1、提出实验要求：认真观察，把你看到 的记录下来。 2、幼儿实验，老师观察实验情况，提醒 幼儿进行记录。 四、交流、讨论 1、你看到了什么？ 2、有什么办法让油和水混在一起？ 幼儿讲述自己想到的方法，教师根据幼儿 的讲述让幼儿或教师进行演示。 五、提出新问题 有什么东西可以让油和水混在一起呢？我 们下次再来研究。 活动三：让油和水混在一起 活动目标： 1、引导幼儿大胆尝试把油和水混在一起的方法。 2、体验实验活动中的乐趣。 活动准备： 1、油水混合物数瓶 2、洗洁精、肥皂粉、盐、筷子若干 3、记录表、记录笔等 活动过程： 一、提出问题 1、师生共同回忆“油和水”的实验情况。 上次我们做了一个油和水的实验，知道油是 浮在水上面，那有什么办法让油和水混在一起呢？ 3、提出问题 老师这里有三样东西，请你们猜猜看，哪样 加到油和水里会让它们混在一起？ 二、猜想、记录 1、幼儿猜想、记录 2、幼儿讲述自己的猜想 三、幼儿进行实验 1、提出实验要求： （1）每种材料都要试到。 （2）试一样记一样。 （3）可以用筷子等材料进行搅拌。 2、幼儿实验，老师观察指导 四、交流、讨论 1、你刚才试了几种材料？ 2、那几种材料加到油和水里会混在一起？ Designed By JinTai College