教材分析
《菱形》是人教八级数学中的几何知识《四边形》中的非常重
要的一块知识, 是学生在学习了平行四边形四边形的性质及判定后学
习的,从教材编写来看很符合学生的认识规律, 这些知识的学习能够
提升学生观察、 分析、归纳、总结的能力,提高学生发散思维的培养,
调动学生学习几何知识的乐趣。 菱形一课是在学生已具备了初步的观
察、操作等活动经验的基础上讲授的。 这一节课既是前面所学知识的
继续,又是后面学习正方形等知识的基础,起着承前启后的作用。。
此部分知识在近几年中考中也经常有大题中渗透四边形的应用, 所以
这些知识的学习对初中阶段的学习相当重要, 同时也为后期学习其他
几何知识奠定良好的学习基础。
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