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校园门口的那片树林;1.在理解的基础上，抓住重点词语，从各个角度
交流各自的阅读感受。
2.理解诗歌内容，体会作者所要表达的思想感情。
3.有感情地朗读诗歌并背诵诗歌。;我会写;;你渴望学校有一片小树林吗？你们会在这做什么呢？;校园门口的那片树林，
我们的脚步常常光临。
我们喜欢在林子里静静地倾听，
倾听那神秘而又有趣的声音——;品读悟情，指导朗读;指名读３、４小节，思考：“我们”在校园门口那片树林里展开???什么活动？;在这些活动中你感受到了什么？;大胆想象，创作诗歌：; 校园门口的那片树林; 校园门口的那片树林; ???? 校园门口的那片树林 ????
神秘的声音 有趣的活动 ; 校园门口的那片树林是童年的摇篮，它孕育了
孩子们最纯真的梦想。校园是我们的另外一个家，
远大的理想就在这里萌芽。让我们记住这美好的时
光，让我们就从这里开始展翅飞翔。;再见！
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