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- 2020-07-14 发布于广东
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广东开放大学
终结性考核
参考资料
百年教育职业培训中心编制
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幼儿园课程与教学(本20 春) 第三次测验
题目 1
正确
获得 6.00 分中的 6.00 分
未标记标记题目
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题干
被认为导致教育实践的 “教师中心” 的课程观是
选择一项:
a. 学科课程观
b. 目标课程观
c.活动课程观
d.经验课程观
反馈
你的回答正确
正确答案是:学科课程观
题目 2
正确
获得 6.00 分中的 6.00 分
未标记标记题目
题干
将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是
选择一项:
a.杜威
b.克伯屈
c.皮亚杰
d. 斯宾赛
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你的回答正确
正确答案是:
杜威
题目 3
正确
获得 6.00 分中的 6.00 分
未标记标记题目
题干
从计划的维度来定义课程的学者有
选择一项:
a. 弗洛伊德
b. 塔巴
c. 坎贝尔
d. 博比特
反馈
你的回答正确
正确答案是:塔巴
题目 4
正确
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获得 6.00 分中的 6.00 分
未标记标记题目
题干
美国著名教育家杜威将( )和课程的本质联系起来。
选择一项:
a. 儿童经验
b. 教学计划
c. 学科知识
d.活动过程
反馈
你的回答正确
正确答案是:儿童经验
题目 5
正确
获得 6.00 分中的 6.00 分
未标记标记题目
题干
认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是
选择一项:
a.弗洛伊德
b.塔巴
c.博比特
d.坎贝尔
反馈
你的回答正确
正确答案是:
博比特
题目 6
正确
获得 8.00 分中的 8.00 分
未标记标记题目
题干
单元主题活动的特点是
选择一项或多项:
a.课程实施途径的多样性
b. 教学过程的操作性
c. 教学方法的活动性
d. 课程内容综合性
反馈
你的回答正确
正确答案是:课程内容综合性,
课程实施途径的多样性, 教学方法的活动性, 教学过程的操作性
题目 7
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正确
获得 8.00 分中的 8.00 分
未标记标记题目
题干
区域活动的教育原则有
选择一项或多项:
a. 探索性原则
b.层进性原则
c. 自主性原则
d.多样性原则
反馈
你的回答正确
正确答案是:
自主性原则, 探索性原则,
多样性原则,
层进性原则
题目 8
正确
获得 8.00 分中的 8.00 分
未标记标记题目
题干
在蒙台梭利方案中,教育内容的组成部分是
选择一项或多项:
a.感官训练
b. 数学教育
c. 日常生活练习
d. 语言教育
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你的回答正确
正确答案是:日常生活练习,
感官训练, 语言教育, 数学教育
题目 9
不正确
获得 8.00 分中的 0.00 分
未标记标记题目
题干
我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有
选择一项或多项:
a. 《幼儿园管理条例》
b. 《幼儿园教育指导纲要 (试行〉》
c. 《幼儿园暂行教学纲要 (试行〉》
d. 《幼儿园教育纲要》试行〉》
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你的回答不正确
正确答案是:
《幼儿园暂行教学纲要 (试行〉》, 《幼儿园教育纲要》试行〉》 , 《幼儿园管理条例》,
《幼儿园教育指导纲要 (试行〉》
题目 10
正确
获得 8.00 分中的 8.00 分
未标记标记题目
题干
目前幼儿园课程的主要模式有
选择一项或多项:
a. 知识系统化模式
b. 活动区活动模式
c. 项目活动模式
d. 认知学派模式
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你的回答正确
正确答案是:知识系统化模式, 认知学派模式, 活动区活动模式, 项目活动模式
题目 11
正确
获得 4.00 分中的 4.00 分
未标记
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