中班音乐游戏：火车教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班音乐游戏：火车教学设计Middle class music game: train teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班音乐游戏：火车教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、欣赏音乐，能有节奏的开火车。 2、在玩开火车的游戏时能够分辨音乐，掌握更换火车头的时间。 3、享受与同伴合作游戏带来的快乐。 活动准备： 俄罗斯民间音乐、标记若干、铃鼓 活动过程： 一、欣赏音乐，能有节奏的开火车。 师：听了小火车的故事，你们能不能变成一列小火车呢？（6列小火车） 师：六列小火车听着音乐出发啦！（一列一列自由开，播放音乐） 师：小火车休息一下吧。你们刚刚开的真好。 二、在玩开火车的游戏时能够分辨音乐，掌握更换火车头的时间。 1、幼儿围坐成圆圈，倾听音乐。 师：刚才大家都想做小火车头，怎么办呢？ 幼：个别讲述（轮流） 师：我们来听一遍音乐，在什么时候可以换火车头呢？（听音乐） 幼：个别讲述 2、出示图谱“火车轨道”红色、绿色 师：老师的把这段开火车的音乐变成了一张图谱（出示图谱） 师：你们看图谱都是些什么？ 幼：火车轨道 师：什么颜色的火车轨道呢？ 幼：黄色、绿色 师：我们听着音乐再来看一看，换火车头时你可以用一个动作表示。（幼儿再次倾听音乐，感知音乐的旋律） 3、完成图谱 师：谁愿意把火车头的标志贴在要换火车头的轨道上？（幼儿尝试贴） 4、幼儿根据图谱集体练习 三、享受与同伴合作游戏带来的快乐。 1、一组幼儿进行换火车头的游戏，其余幼儿拍手 师：你真棒！想出了换火车头的方法，请一组小朋友来试一试，其余小朋友在换火车头时，拍一下手提醒他们。（听音乐，练习） 2、三组幼儿一起游戏 师：刚刚的游戏规则我们都会了，哪一组也愿意来试一试？ 3、集体玩开火车的游戏 师：小火车们，准备出发啦！音乐起。 四、播放《摇篮曲》，将幼儿高涨的情绪在游戏中自然稳定下来。 师：小火车累了，让我们跟着音乐休息吧。 Designed By JinTai College