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(WZB精华版)国家开放大学电大专科《医护心理学》单项选择题题库及答案（试卷号：2119） 单项选择题 1．下列反应中常见的急性应激反应是( )。 A．急性焦虑反应 2．提出入本主义学派的学者是( )。 D．罗杰斯 3．吃完糖后再吃苹果，会觉得苹果是酸的现象称为( )。 E．感觉对比 4．人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为( )。 D．思维 5．告诉患者很多人都是这样走过来的，是二种发展阶段常见的暂时的困境的技术称为( )。 A．一般化 6．对测量结果的可靠性或一致性的估计称为( )。 D．信度 7．一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为( )。 C．适度的焦虑 8．人在动物园中看到狮子，丝毫不会有害怕的感觉，但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分，引起这种情绪反应的因素是( )。 C．认知 9．马斯洛人类需要层次理论中的社交、归属、爱指的是( )。 E．归属需要 10．人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素质有关，并使人格染上独特的色彩指的是( )。 C．气质 11.认为万物以人为贵，也就是“人为万物之灵”、“人定胜天”的理论称为( )。 B．人贵论 12．与心身疾病发病相关的生物学因素不包括( )。 E．生活变故 13.导致个体产生焦虑、恐惧、抑郁等各种情绪反应的冲突和挫折等应激的生活事件，该因素称为( )。 D．心理性应激源 14.认为自己已经处于危险之中并企图摆脱明确的特定危险时的情绪．，这种情绪是( )。 B．恐惧 15．心理评估的常用方法不包括( )。 D．实验法 16．一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为( )。 A．激情 17．治疗师使用一些暗示性语言，试图影响、改变患者的思维方向，引导患者向正向，的、积极地解决方法思考的提问方式称为( )。 D．预设性提问 18.关于支持性心理治疗的叙述，不正确的是( )。 A．支持性的关系就是支持性心理治疗 19．护患交往的两个水平包括( )。 A．技术与非技术水平 20．共同参与型的护患关系常见于的疾病为( )。 D．慢性躯体疾病 21．非语言沟通技巧不包括( )。 E．多进行身体接触 22．“为患者做某事”的护患关系类型为( )。 E．主动一被动型 23．亲密距离的大小为( )。 A．约0.5m以内 24．在人所获得的信息总量中，面部语言的信息大约占了( )。 A．55%左右 25．拥有信息并试图进行沟通的人称为( )。 A．信息源 26.护患冲突概念的理解正确的是( )。 A．医疗纠纷的一种形式 27．儿童患者的心理特点不包括( )。 E．不易产生焦虑 28．青年期患者的心理特点不包括( )。 B．挫折感不强 29．临终患者的心理特点不包括( )。 C．偏执期 30．临终关怀的护理目标不包括( )。 D．采取一切措施消除患者的疼痛 31．对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为( ) C．心身统一的观点 32．最早提出心理护理的护理科学的先驱是( ) A．南丁格尔 33．“入芝兰之室，久而不闻其香”指的是一种现象为( ) E．适应 34．人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为( ) B．知觉 35．患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为( ) B．被害妄想 36．一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为( ) B．心境 37．情绪带有的特点不包括( ) D．社会性 38．应激的调节不包括( ) E．不间断的宣泄 39．马斯洛认为需要的最低层次为( ) A．生理需要 40.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征指的是( ) B．能力 41．直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物，称为( ) B．躯体性应激源 42．与心身疾病发病相关的心理学因素不包括( ) D．性别年龄 43.因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景，该因素称为( ) C．文化性应激源 44.过度换气综合征可能是下列问题的反应形式(