中班社会：立刻去做下一件事教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班社会：立刻去做下一件事教学设计Middle class society: do the next thing immediately 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班社会：立刻去做下一件事教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、目标 1、能仔细倾听故事，知道小兔做事的先后顺序。 2、懂得抓紧时间，立刻去做下一件事情，就可以做很多事情。 二、重难点 重点：在倾听故事后，能知道小兔做事的先后顺序，并懂得抓紧时间。 难点：通过实践，知道统筹安排时间的意义。 三、准备 挂图、幼儿活动材料、图标（果冻、饼干、蘑菇、草莓）、ppt 四、过程 1、导入，激发兴趣 （1）师：今天小兔家来客人啦，它会准备哪些好吃的来招待客人呢？（幼儿自由交谈） （2）出示图片 师：看看到底有哪些呀？ 师：哦~小兔呀准备做果冻、烤饼干，还要去树林里采草莓和蘑菇，这么多的事情，可要一件一件做，到底要怎么做呢？先做什么再做什么？我们来听听故事，可要仔细听哦。 2、倾听故事，知道小兔做事的先后顺序 （1）出示挂图，幼儿仔细倾听 师：小兔做了哪些事情呀？（幼儿自主回答） 在它之前做了什么？之后又立刻做了什么事情呢？（引导幼儿了解不要等，立刻去做下一件事情） 师：朋友们见到小兔做了这么多的事情，说了什么？小兔又是怎么回答的呢？ （2）引导幼儿回忆小兔做事的先后顺序。 师：小兔做了这么多的事情，它先做了什么？再做了什么？ 师：谁来给这些图片排排队。 师：如果我们把小兔做事的顺序换一换，行不行，为什么？（会花更多的时间） 师：小兔真能干，会做这么多的事情，还会合理安排时间呢！做完一件事情要立刻去做下一件事情，就能做好多事情了。 师：我们要不要向它学习？对，我们就要像小兔一样抓紧时间。 3、拓展经验，联系生活，讲述经验 （1）出示图片（起床、入厕、积木、吃饭） 师：我们生活中呀，也有很多事情要做，看看都有哪些事情呀？ 师：我们应该先做什么事情，再做什么事情呢？ 师：谁来给这些图片排排顺序 （2）出示图片（洗手、搬椅子、吃饭、看书） 师：刚才呀，我们说的是小朋友在家里做的事情，在幼儿园里也有很多事情呢，看看，我们应该怎么来做呢？先做什么？再做什么？ （3）小结 师：生活中有很多事情要做，要想好先做什么，再做什么，不要等，立刻去做下一件事情就能做好多事情啦。 Designed By JinTai College