中班社会:欢天喜地过新年教学设计.docxVIP

中班社会:欢天喜地过新年教学设计.docx

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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班社会:欢天喜地过新年教学设计 Middle class society: happy new year teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 中班社会:欢天喜地过新年教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标: 1.知道新年是中国特有的最隆重的传统节日,了解中国过新年习俗的由来。 2.学说一句新年祝福语,并在游戏中大胆运用。 3.感受中国传统节日的有趣以及过新年的喜悦。 活动重点: 了解中国过新年习俗的由来 活动难点: 学说一句新年祝福语 活动准备: 1.“年的来历”课件 2.过新年的图片若干 3.音乐“恭喜恭喜” 活动过程: 一、图片导入,引出新年,了解“年”的来历 1.教师出示红包图片 师:这是什么?什么时候你会收到红包?新年的时候除了要拿红包装着的压岁钱,你还见到新年的时候要用到哪些红色的东西呢?(教师根据幼儿的回答随机出示过新年的图片)你知道过新年的时候,我们为什么要包红包、贴春联、放鞭炮吗? 2.教师播放课件《年的来历》,幼儿欣赏。 3.师:古时候,“年”是什么?“年”怕什么?人么怎样对付“年”的? 4.教师小结:“年”就是“年兽”。“年兽”最怕三种东西——光、声响还有红色,所以人们为了吓走年兽,常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年,见面时,还彼此说“恭喜恭喜”等吉祥的话祝彼此平安。 二、交流过年的习俗 1.“年兽”来了,你除了放鞭炮、贴春联、穿红衣,还做过哪些事情? 2.幼儿介绍过年时的欢乐情景。 3.教师小结:春节是中国的传统节日,人们会贴春联、倒贴“福”字,在年三十晚上会吃团圆饭,大人会给小孩子压岁钱。第二天是大年初一,大家都穿上漂亮的新衣服,走亲访友,相互拜年,做恭喜的动作,说祝福的话,现在人们还有电话拜年、贺卡拜年等多种拜年方式。 三、自由游戏,感受过年的欢乐 1.请一部分幼儿扮演年兽,另一部分幼儿通过红色、响声、光亮等各种办法将年兽吓走,然后互相恭喜。 2.师:恭喜的时候可以说些什么呢?想一想,新年的时候人们最希望听到哪些祝福的话? 幼儿自由交流讨论然后集体回答。 3.游戏:大拜年(播放音乐“恭喜恭喜”) 全体幼儿围成圆圈,每次游戏请五到六名幼儿,到坐着的幼儿家里拜年。游戏进行多次,幼儿轮流拜年,到别人家时先敲门,然后向主人说一句祝福的话。 Designed By JinTai College

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