部编版五年级语文下册第13课《人物描写一组》精品教案(送全册单元测试题).pdf

13. 人物描写一组 授课 课题 人物描写一组 课型 讲读课文 3 课时 时间 1. 自主学习字词，会认“噶、绊”等 12 个生字，会写“跤、搂”等 15 个生字， 理解字义，识记字形。正确读写和理解“手疾眼快、一叉一搂、公鸡鹐架、冷绊 子、挺脱、诸亲六眷、监生、一声不倒一声、已后、登时”等词语。 教学 2. 正确、流利地朗读课文，体会人物的性格特点，感受小嘎子、车夫、严监生这 目标 三个鲜活的人物形象。 3. 理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动等描写人物 的方法，学习表现人物某一方面特点的写作方法。 4 ．激发学生阅读中外名著的兴趣。 教学 体会人物的性格特点，感受小嘎子、车夫、严监