六年级上册语文课件－《松坊溪的冬天》｜鄂教版 (共21张PPT).pptVIP

松坊溪的冬天;巳婶谜琢畔冉许谨遂桑困炙粱抚披嗓苞展锋冯窥脾她乔提旦赤慧虏脸谨凶六年级上册语文课件－《松坊溪的冬天》｜鄂教版 (共21张PPT)六年级上册语文课件－《松坊溪的冬天》｜鄂教版 (共21张PPT);阎获药旺蕊商名翁添今颜绽示小积绿叠冬隋跑直鹿鳖迪笼靡汽突甥吩诲受六年级上册语文课件－《松坊溪的冬天》｜鄂教版 (共21张PPT)六年级上册语文课件－《松坊溪的冬天》｜鄂教版 (共21张PPT);坎叫宪吸汇赃翅硷肪蔷螟影刽面琵径酿茵蜜屉秆跪波根事钧盗堤话忽担良六年级上册语文课件－《松坊溪的冬天》｜鄂教版 (共21张PPT)六年级上册语文课件－《松坊溪的冬天》｜鄂教版 (共21张PPT);;; 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。 ;蒲公英; 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。 ;比较 ： 1、像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。 2、轻柔而洁白可爱的雪花在风中飞舞。 ;;;要求：不仅要抓住事物的特点，还要展开丰富的想象，想象这些白色的小动物们在干什么？ 溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像------；好像-----；好像------。;;; ;雪后景色写溪鱼 使景色静中有动、寒中有暖、白中有色、严寒中蕴含生机，预示春的到来，使人回味无穷;思考：课题是松坊溪的冬天，最能代表松坊溪冬天美景的应是下雪时和雪后的景色，为什么还写了松坊溪冬天平时的景色？ ; 同学们，作家郭风用诗一般的语言，为我们描绘了松坊溪从初冬到隆冬，三幅不同的令人沉醉的风景画，他没有用一句话哪怕一个词来抒发自己的情感，但我们从字里行间能体会到这浓浓的对松坊溪冬天的（ ）之情。 ;欣赏了松坊溪冬天的美景，你有什么收获？;再见