西安学习分享.pptx

做一个会学习的教师 ——深度研修 逐梦西安;;于漪备课——三个关注，两次反思 三个关注：关注自已、关注理念、关注学生。 两次反思：理念反思和行为反思。 第一次备课不看任何参考书、资料和教参，全凭自已的理解对教材进行一次整体把握。 第二次备课广泛收集各种参考文献资料，看看名师、教育专家是如何授课和对教材进行分析的，同时思考三个问题：（1）哪些问题参考材料上想到了，我也想到了。（2）哪些问题参考材料上想到了，我没想到。（3）哪些问题参考材料上没有??到，我想到了。 第三次备课是在上一个平行班之后，总结经验:(1)逐一记下和思考学生的亮点；（2）记下自己对学生的预设不足以及不适合学生的教学设计。进行教学反思之后再备、上一次课。;提升对校本研修的认识;教师成长的基本途径; 教研活动 不是得到一个现成知识 而是开展一种互动研讨 ;学校教研活动要做到三个“实”， 即实际，实在，实效; 今天，我们一起思考： 为什么研究？ 研究什么？ 怎么研究？ 数