2020年春部编版道德与法治二年级第一单元课件（完整）.ppt

同学们，在我们的学习和生活中，烦恼和快乐是并存的。遇到烦恼的事情，学会用正确的方法把烦恼变成快乐，那么我们就会拥有健康的身心，脸上的笑容永远都是美丽的。祝大家永远快乐！ 3 、做个“开心果” 激情导入 我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐。 你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗？ 我们都是家里的“开心果”，那谁又是你们小组的“开心果”，总是带给大家快乐呢？说一说，选一选。 儿歌 我是一个“开心果”， 快乐机灵还幽默。 真诚赞美多助人， 快乐别人我快乐。 情境表演，巩固深化 面对一个哭了的小朋友，我们该怎么办呀？ 四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎么做。 看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴。 我不调皮，让老师舒心。 我不任性，让爸爸妈妈放心。 你们是怎么做的呢？ 我们要做个真正的“快乐鸟”，不仅要让自己快乐，还要让身边的人快乐，少给父母、老师、同学增添烦恼。 合作学习，体验生活 送给妈妈三八妇女节的礼物 虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心。这说明只要我们真诚付出，就能给家人和朋友带去快乐。 帮助家人做事 帮助朋友做事 这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好。 情境一：妈妈病了。 情境二：爸爸下班回来很晚。 情境三：同桌非常伤心。 情境四：老师拖堂很长时间了。 当你们遇到这些情况时，你们会怎么做？ 第一次的挑战经历对我们的成长有什么作用？经历了这一次的挑战，你们对自己有什么新的认识？ 失败的经历对我们有用吗？这样的经历让我们得到了怎样的成长？ 不论是精彩的第一次还是糟糕的第一次，都能带给我们丰富的情感体验。第一次就像一个宝藏，藏着我们对自己的新发现，也藏着我们的新进步，我们的成长离不开一个又一个“第一次”的经验积累。 小结： 同学们，我们每个人都会经历第一次，有第一次成功的喜悦，也有第一次失败的烦恼。可以说，我们就是在这样的过程中一步一步地成长起来的。只要我们勇于挑战自我，不懈努力，就能到达成功的彼岸。 挑战第一次 成功的喜悦 失败的烦恼 成长的足迹 （第二课时） 挑战后发现，其实没有那么难。 快乐给我们带来好心情，我们与大家一起分享快乐。 老师： 我不想和我同桌坐，他上课老是用手动我的脸，还抢我的铅笔，使我无法专心上课。我该怎么办？ 一个烦恼的小朋友 漂流瓶来了 说说自己解决不快乐事情的方法 帮助同学“出快乐的点子” 不开心的时时候 我会去 （1）做自己喜欢的事 （2）唱歌或听音乐 （3）睡觉 （4）做运动，如打球、游泳、跑步等 （5）把烦恼讲给你身边的人听 （6）面对镜子微笑一分钟 （7）放声大笑 （8）告诉身边的人你爱他们 （9）洗个热水澡 （10）闭上眼睛深呼吸两分钟 快乐卡 我班有位同学遇到了烦心的事，她自己想了办法，可是为什么没有变快乐呢？你能帮帮她吗？ 前几天，小丽看见小琪有个很漂亮的文具盒，她也想有一个。为了这个小丽烦恼了好几天。今天上体育课，她趁小琪不注意偷偷地把文具盒拿到了自己的书包里。小丽终于有文具盒了，可是，自从拿了文具盒以后，小丽的心里就像装了一只小兔子，一直跳个不停。心里除了害怕和慌张之外，却一点也快乐不起来。这是为什么呢？小丽该怎么办呢？ 不一样的快乐 用正确的方法获得快乐 才是真快乐！ 不管烦恼有多大， 我们都不怕！ 齐心合力想办法， 一定赶走它！ 睡觉、运动、深呼吸， 微笑、唱歌、讲笑话。 咱们一起动脑筋， 做个健康快乐娃！快乐娃！ 帮助别人自己也会快乐！ 返回 我们一起来克服烦恼，有谁不开心了，我们要想办法帮助他开心，鼓励他做一只“快乐鸟”。 2017 2017 第一单元 让我试试看 1 挑战第一次 2 学做“快乐鸟” 3 做个“开心果” 4 试种一粒籽 1、 挑战第一次 第一课时 《我相信》 我相信我就是我，我相信明天。 人的一生充满着挑战，人生最大的敌人是自己，我们要做生活中勇于挑战的强者。 回忆自己第一次挑战的经历，你们是获得了成功的喜悦还是感到失败的烦恼？ 你们的第一次挑战是什么呢？ 经过怎样？ 结果如何？ 挑战失败的同学总结一下经验教训，尝试再进行一次挑战，看看能不能成功！ （1）哥白尼挑战“地心说”，提出“日心说”。 （2）爱因斯坦挑战牛顿力学，提出相对论。 （3）普朗克挑战经典力学