我学会了
变
授课
课题 我学会了 课型 习作 时间 1 课时
1. 在自主的感悟下,能清楚、具体地写一次学习本领的经历。
教学
2. 在自由表达的过程中,提高表达能力和评价能力。
目标
3. 在学习过程中,体验到交流、表达的快乐。
教学
能说一次学习的经历, 能清楚、具体地写一篇以 “我学会了……” 为话题的习作。
重点
教学
准确选材,把学习的过程说具体,写具体。
难点
教具
课件
准备
教学设计 设计意图
一、谈话交流,揭示课题。
1. 我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会了哪件事
情,让你最有成就感,把它填在横线上,再把
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