广东省汕尾市金厢中学2018-2019学年高二生物上学期期末试题.docx免费

广东省汕尾市金厢中学2018-2019学年高二生物上学期期末试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（ ??） A．调节血液的酸碱平衡??????????? B．构成红细胞中的血红蛋白?? C．调节血液渗透压???????????????? D．促进更多红细胞的产生 参考答案： B 略 2. 下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是 ?????? A．从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节 B．小麦鲜籽粒质量增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要 C．6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关 D．GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成 参考答案： B 3. 下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是(　　) A．若探究酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照 B．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢为底物 C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择本尼迪特试剂检测实验结果 D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可选择碘液检测实验结果 参考答案： A 4. 科学家为研究根系吸收无机盐离子的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦，得到如图所示结果。1小时后将甲、乙两组的植物从42K培养液中移植到等量的清水中分别培养l～2min，都会出现42K明显外泌现象。下列分析错误的是 A．正常条件和缺氧条件对第二阶段影响不同 B．第一阶段42K进入根系的过程不受代谢制约 C．第二阶段需氧呼吸有利于42K进入细胞内 D．1小时后甲组42K的泌出量明显大于乙组 参考答案： B 5. 对下列遗传术语的理解，错误的是?? A．相对性状是由等位基因控制的? 　 　　　　　　　B．显性性状是由显性基因控制的 C．性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型　??? 　D．测交可用来测定F1的基因型 参考答案： C 6. 下列表述中正确的是????????????????????????????????????????????????? A．同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是不同的，但染色体 组成一般是相同的 B．果蝇体细胞有4对同源染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为2对 C．每个原始生殖细胞经过减数分裂都能形成4个成熟生殖细胞 D．一个卵细胞一般只能同一个精子结合形成受精卵 参考答案： D 7. 鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β—珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验；另用同样的三种基因探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表（“+”表示杂交过程中有杂合双链“—”表示杂交过程没有杂合的双链）： ? 细胞总DNA ? 细胞总RNA 输卵管 细胞 红 细胞 胰岛 细胞 输卵管细胞 红细胞 胰岛细胞 卵清蛋白基因 + ① + 卵清蛋白基因 + ② — β—珠蛋白基因 ③ + + β—珠蛋白基因 ④ + — 胰岛素基因 + + ⑤ 胰岛素基因 — — ⑥ ??? 下列是表中①到⑥中填写内容，其中正确的是??????????????????????????? （??? ） ??? A．+++---???????? B．+-+-++???????? C．+-+-+-???????? D．----++ 参考答案： B 8. 下列动植物克隆所用技术与原理不相符的是(　　) A．胰蛋白酶处理——酶的专一性????? B．离体植物体细胞培养成愈伤组织——脱分化 C．动物细胞培养——细胞的全能性??? D．克隆羊的诞生——细胞核的全能性 参考答案： C 9. 下列关于生物多样性的叙述正确的是（ ） A. 生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 B. 生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐 C. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D. 生物多样性的保护就是建立自然保护区 参考答案： C 试题分析：保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；（2）易地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；（3）建立濒危物种种子库，保护珍贵的遗传资源；（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态