2020高三语文课堂限时综合训练假期作业一(语言运用+名句默写+古代诗文阅读).pdf

2021 高三语文课堂限时综合训练假期作业一（语言运用＋名句 默写＋古代诗文阅读） [共 50 分 ] 1 ． 阅读下面这幅漫画 ，根据要求答题。 (5 分 ) (1) 请用简洁的文字描述这幅漫画。 ( 不超过 60 字 )(3 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 请说明这幅漫画的寓意。 (2 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2 ． 下面这则文稿在表达上有五处不妥当 ， 请指出并改正。 (5 分 ) 公 告 尊敬的各位游客： 据景区办公室了解到 ， 截至今日 ，本景区春节黄金周 (1 月 31 日到 2 月 6 日) 各天的门票预 订均已超过 3 万张以上。鉴于本景区最大承载量为 3.1 万人次 / 天 ，依据《旅游法》的相关规定 ， 景区即日起不再接受门票预订 ， 并请有意前来本景区的游客避开黄金周高峰期 ， 另行安排旅游 时间。我们非常理解广大游客们对本景区风景名胜的仰慕之情 ， 作此决定 ， 我们深表歉意 ， 希 望大家予以合作。 特此公告。 ××风景名胜区管理委员会 2018 年 1 月 15 日 答：① ______________改为 ______________； ② ______________改为 ______________； ③ ______________改为 ______________； ④ ______________改为 ______________； ⑤ ______________改为 ______________。 3 ． 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 ，使整段文字语意完整连贯 ，内容贴切 ， 逻辑严 密 ， 每处不超过 15 个字。 (6 分 ) 公平与效率向来不可分割。扶贫政策讲公平的同时 ，① ________________________________， 建立更灵活的激励机制。 ② ________________________________， 比如有的地方推行帮扶人与贫困 户 “ 双承诺 ”“ 双认定 ” 的方法 ， 变 “ 单向输血 ” 为 “ 双向互动 ” 。有的地方实行扶贫资源差 异化分配 ， 以多劳多得的方式激发群众脱贫致富积极性。制度建设有根本性和长期性的特点 ， ③ ________________________________， 来激发出脱贫攻坚的 “ 内生动力 ”。 4 ． 补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分 ) (1) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ __________________，__________________”两句 ， 运用典故表达了作者久谪归来 ， 人事已非 ， 恍如隔世之感。 (2) 杜甫在《登高》中用“ __________________，__________________”两句 ， 从空间、时间两 方面着笔 ， 把久客最易悲秋的复杂感情 ， 融入到诗句中。 (3)