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- 2020-07-16 发布于江苏
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3-6 岁儿童学习与发展指南
教育部
2012 年 9 月
目 录
说 明 1
一、健康 错误!未定义书签。
(一)身心状况 错误!未定义书签。
(二)动作发展 错误!未定义书签。
(三)生活习惯与生活能力 错误!未定义书签。
二、语言 错误!未定义书签。
(一)倾听与表达 错误!未定义书签。
(二)阅读与书写准备 错误!未定义书签。
三、社会 错误!未定义书签。
(一)人际交往 错误!未定义书签。
(二)社会适应 错误!未定义书签。
四、科学 错误!未定义书签。
(一)科学探究 错误!未定义书签。
(二)数学认知 错误!未定义书签。
五、艺术 错误!未定义书签。
(一)感受与欣赏 错误!未定义书签。
(二)表现与创造 错误!未定义书签。
说 明
一、为深入贯彻
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