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PAGE PAGE 1 附件5： 山 东 省 教 育 科 学 规 划 课题成果鉴定申请·审批书 课题批准号 2011JG240 课 题 名 称 初中合作学习与高效教学的策略研究 课题负责人 曲忠伟 所 在 单 位 山东省莱西市城关中学 填 表 日 期 2015.12 山东省教育科学规划领导小组办公室 制 2015年12月 声 明 本申请鉴定的研究成果不存在知识产权争议；山东省教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。特此声明。 课题负责人（签章） 年 月 日 填 表 说 明 一、本表仅适用于列入山东省教育科学规划的课题鉴定结题申请。 二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。 三、“工作报告”及“研究总报告”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。 四、课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料7套（5套提交鉴定专家、2套存档），每套材料包括：课题立项通知书、《课题申请?评审书》、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请?审批书》、成果主件（研究总报告）、成果附件（专著、已发表的系列研究论文）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复。除专著外，每套鉴定材料必须统一装订成册。申请免于鉴定的，需要报送鉴定材料2套；免于鉴定申请未获批准的，需再报送鉴定材料5套。 一、基本情况 提交鉴定的 成果 成果主件 （研究总报告） 初中合作学习与高校教学的策略研究总报告 成果附件 （专著、已发表的系列研究论文） 已发表的系列研究论文 通讯地址 山东省莱西市团岛东路城关中学 邮编 266600 联系电话 0532电子信箱 lxcgzx@163.com? 课题组主要成员名单 姓 名 工作单位 职务和职称 承担任务 曹子凤 莱西市城关中学 一级教师 方案在语文学科教学中的具体落实及报告撰写 李赟 莱西市城关中学 一级教师 方案在数学学科教学中的具体落实及分析 邴琴 莱西市城关中学 一级教师 方案在英语学科教学中的具体落实及分析 于雪梅 莱西市城关中学 一级教师 方案在化学学科教学中的具体落实及分析 史红娟 莱西市城关中学 一级教师 方案在语文学科教学中的具体落实及分析 丁玉亮 莱西市城关中学 一级教师 方案在物理学科教学中的具体落实及分析 王萍 莱西市城关中学 一级教师 方案在地理学科教学中的具体落实及分析 张峰林 莱西市城关中学 一级教师 方案在地理学科教学中的具体落实及分析 居炜 莱西市城关中学 一级教师 方案在生物学科教学中的具体落实及分析 二、工作报告（不超过2000字） 内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果的出版、发表情况，采纳、转载、引用、实践情况等。 一.课题开题论证情况概述 2011年12月始，我校承担了山东省教育科学“十二五”规划课题“初中合作与高效课堂策略研究”的实验研究了，并与2011年6月份在教委的主持下开题，同时在课题组领导和实验教师的努力下，取得了一些成绩，也存在着不少的问题和困难。 二.课题计划执行情况 第一阶段课题选题、立项阶段（2011年5月--2011年6月）在这个阶段中我们主要完成这样一些工作：1、成立课题组，为了保障课题研究了顺利开展，学校成立了课题研究了领导小组和工作小组，同时聘请市教科所领导为指导实验教师。2、确定实验对象，对照班进行课题研究，在语文、数学、英语学科中展开实验，实验一年后，达到预期效果，再进行扩大实验。3、深入调查研究了，选题立项。查阅相关资料，考察当前领域问题研究了状况以及我校近年来教学实际，确定科研方向，进行选题立项。制定方案，召开实验实验教师、学生和家长会，进行学习动员，建立档案，建立学校、教导处、课题组三级课题管理网络和研究了网络。 第二阶段安排在2011年7月--2012年1月，主要是课题实施、研究了阶段。在这个阶段中主要做了一下的工作：1、充分备课：（1）创造性地运用教材，改变教材的编排顺序，扩大例题或者例文的思维空间，开发智力，培养思维能力，把例题尽可能变成适合学生探讨研究了问题的素材。（2）各学科备课组实行提前一周集体备课，每单元或课时由备课组长确定主备人。实行主备人精备——集体备——个人细备的方式。集体备课围绕六备：备课标、备教材、备学生、备教学手段、备教法、备学法。 五点：重点、难点、知识点、必考点、教育点。 两