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第二部分 突破重点题型 赢取考场高分;常考类型突破;满分必练?1.[2017·正定二模]如图,将矩形MNPQ放置在矩形ABCD中,使点M,N分别在AB,AD边上滑动,若MN=6,PN=4,在滑动过程中,点A与点P的距离AP的最大值为( D )
A.4 B.2
C.7 D.8;满分必练?2.[2017·扬中期中]如图,在菱形ABCD中,AB=8,∠B=60°,P是AB上一点,BP=5,Q是CD边上一动点,将四边形APQD沿直线PQ折叠,A的对应点A′.当CA′的长度最小时,则CQ的长为( D )
A.5 B.6 C.6.5 D.7;【例2】[2017春·利川校级月考]吴老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长.
(1)如图1正方体的棱长为5cm,一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿正方体表面爬到点C1处;
(2)如图2长方体底面是边长为5cm的正方形,高为6cm,一只蚂蚁欲从长方体底面上的点A沿长方体表面爬到点C1处;
(3)如图3是底面周长为10cm,高为5cm的圆柱体,一只蚂蚁欲从圆柱体底面上的点A沿圆柱体表面爬到点C处. ;满分技法?此题考查了平面展开——最短路径问题,将图形展开构造直角三角形求出斜边长是解题的关键.;满分必练?3.[2017·东营中考]我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是 25 尺.;满分必练?4.[2017·拱墅区一模]如图,长方体的底面是边长为1cm的正方形,高为3cm.
(1)如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,请利用侧面展开图计算所用细线最短需要多少厘米?
(2)如果从点A开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B,那么所用细线最短需要 cm.(直接填空);【例3】[2017春·福清期中]如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,点D在BC上,以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中,DE的最小值是( C )
A.10 B.8
C.6 D.5;满分必练?5.[2016·陕西模拟]如图,线段AB的长为30 ,点D在AB上,△ACD是边长为15的等边三角形,过点D作与CD垂直的射线DP,过DP上一动点G(不与D重合)作矩形CDGH,记矩形CDGH的对角线交点为O,连接OB,则线段BO的最小值为( A )
A.15 B.15 C.30 D.30;类型4 利用轴对称性质求解几何最值问题;满分必练?6.如图,在平面直角坐标系中,分别以点A(-2,3),B(3,4)为圆心,以1、2为半径作⊙A、⊙B,M、N分别是⊙A、⊙B上的动点,P为x轴上的动点,则PM+PN的最小值等于( C )
A. B. +3
C. -3 D.3;满分必练?7.[2017·全椒三模]如图,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,E是AD的中点,点P是对角线BD上的动点,当AP+PE的值最小时,PC的长是( C )
A. B.2 C. D. ;类型5 利用二次函数的相关性质求最值;【解】 (1)如图,连接AP,过点C作CD⊥AB于点D.
∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC.
∵S△ABC=S△ABP+S△ACP,∴ AB·CD= AB·PM+ AC·PN,∴PM+PN=CD,
即不论点P在BC边的何处时都有PM+PN的长恰好等于三角形ABC一边上的高.
(2)设BP=x,则CP=2-x.
∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°.
∵PM⊥AB,PN⊥AC,
∴BM= x,PM= x,CN= (2-x),PN= (2-x).
∴四边形AMPN的面积为 ×(2- x)· x+ ×[2- (2-x)]· (2-x)= - x2+ x+ =- (x-1)2+ .
∴当BP=1时,四边形AMPN的面积最大,最大值是 .;满分必练?8.2017·温州二模]如图1,菱形纸片ABCD的边长为2,∠ABC=60°,将菱形ABCD沿EF,GH折叠,使得点B,D两点重合于对角线BD上一点P(如图2),则六边形AEFCHG面积的最大值是( A )
A. B.
C
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