新北师大版小学三年级下长方形的面积课件.ppt

北师大版 三年级下册 第五单元 面积 学习目标 ? 1 、经历探索长方形、正方形面 积计算公式的推导过程，能估 计出给定长方形、正方形的面 积。 ? 2 、掌握长方形、正方形的面积 计算公式，能利用公式解决一 些简单的实际问题。 ① 每排摆 3 个 摆 2 排 3 × 2 ＝ 6 （平方厘米） ② ③ ② ③ ① 长 /cm 宽 /cm 面积 /cm 2 图① 图② 图② 3 2 6 5 2 10 4 3 12 长方形面积＝长×宽 正方形面积＝边长×边长 3 厘 米 3 厘米 3 × 3 ＝ 9 （平方厘米） 1. 用 1 平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页 3 中图 2 的面积，并与同伴说一说你的方法。 2. 计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米） ① 估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际 量一量、算一算。 ② ① ① 1 平方厘米 估计教室的面积大约是多少。 3. 先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。 1 平方厘米 4. 先估一估，再量一量，算一算。 长 宽 面积 周长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面 5. 要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？ 3 分米 3 × 5 ＝ 15 （平方分米） 6. 一块面积是 72 平方分米的长方形台布，长 9 分米， 它的宽是多少分米？ 72 ÷ 9 ＝ 8 （分米）