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2015 年第二学期初中历史工作总结 肥东四中 张伦珂 时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结 经验、吸取教训，现将本学期个人工作总结报告如下： 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，做好 教学工作计划，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识 基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个 知识点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感 官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学生发展为本，激发学生的求知欲， 诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ，促使学生乐学，学会，会学;在课后，认 真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分 层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情， 以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学 习，博采众长，提高教学水平。 本学期，本人围绕“在历史教学中培养合作意识”的子课题，积极撰写课题实施方 案，撰写教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并 积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在 推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的 尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学 生的终身可持续发展打好基础。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊 敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的 要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 “书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。 在今 后的教育教学此文转自斐斐课件园工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 1