20秋广东开放大学社会调查与方法形成性考核真题试题参考答案资料.pdf

百年教育职业培训中心：/ 广东开放大学 终结性考核 参考资料 百年教育职业培训中心 编制 百年教育职业培训中心：/ 选择题 题目： 百年教育职业培训中心：/ 经过精心的设计，在高度控制的条件下，通过操纵某些因 素，来研究变量之间因果关系的方法称为（ ） 选择一项： 答案： A、实地研究 B、调查研究 C、文献研究 D、实验研究 题目： 调查人们每天几点钟上班、每周看几次电影、在家中谁辅 导孩子学习等，这类调查的题材是： 选择一项： 答案： A、某一人群的社会背景 B、某一事件 C、某一人群的意见和态度 D、某一人群的社会行为和活动 题目： 调查的总体是什么，采用什么样的抽样方法和程序，样本 规模如何确定及其依据等，这说明的是哪方面的内容： 选择一项： 答案： 百年教育职业培训中心：/ A、调查对象的抽取 B、变量测量 C、料收集以及资料分析方法 D、具体的方案 题目： 调查设计中一项既相对独立、 同时又与调查目标特别是 与概念操作化紧密相连的一项工作是： 选择一项： 答案： A、调查总结 B、调查设计 C、问卷设计 D、调查实施实施 题目： 下列哪一项不是调查设计的具体任务（ ） 选择一项： 答案： A、确定分析单位 B、明确目的 C、制订实施方案 D、查阅文献 题目： 百年教育职业培训中心：/ 为了估计城市愿意乘坐公交车上下班的人数比例，在搜集 数据是最有能采用的数据搜集方法是 （）。 答案： A、随机抽样 B、实验 C、普查 D、公开发表的资料 题目： 如果一样本因人为故意操纵而出现偏差，这种误差属于 （） 选择一项： 答案： A、非抽样误差 B、实验误差 C、抽样误差 D、设计误差 题目： 想要了解总体内不同层次的情况，便于对不同层次或类别 进行单独的研究，或者进行比较。这种情况下，适合采用什么抽样 方法？（） 答案： A、偶遇抽样 百年教育职业培训中心：/ B、整群抽样 C、分层抽样 D、判断抽样 题目： 测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做 乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等 级间的距离的测量层次是：（ ） 选择一项： 答案： A、定比测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定类测量 题目： 社会测量中，测量层次最低的是（ ） 选择一项： 答案： A、定量测量 B、定距测量 C、定类测量 D、定序测量 题目： 百年教育职业培训中心：/ 将性别分为“男性”和“女性”两类，将职业分为“工 人”、“农民”、“干部”、 “专业人员”、“商 人”、“其他”六类等等。请判断这个属于什么测量 （ ） 选择一项： 答案： A、定距测量 B、定序测量 C、定比测量 D、定类测量 题目： 设计问卷的编码时，如果事先设定的答案有 5 个，可允许 选择其中三个时，此时在编码中应给出 （ ） 答案： A、二格 B、五格 C、三格 D、一格 E、四格 题目： 以下哪种问题的排序方式不正确？（ ） 选择一项： 百年教育职业培训中心：/ 答案： A、简单易答在前，复杂、难答在后； B、态度、观念在前，行为在后 C、感兴趣的在先，紧张顾虑的在后； D、熟悉问题在前，生疏问题在后； 题目： 现在你用何种牌子洗衣粉？这是 （ ） 选择一项： 答案： A、态度性问题 B、事实性问题 C、假设性问题 D、动机性问题 题目： . “您认为您所在的社区亟待解决的问题是什么？(请选择 3 项) ①居民关系 ②社区卫生 ③社区活动 ④社区服务设施 ⑤社区治安 ⑥社区工作人员素质” 这种问题设计属于哪种形式？（ ） 选择一项： 答案： A、多项单选式 百年教育职业培训中心：/ B、二项选择式 C、填空式 D、多项限选式 题目： 普遍