幼儿园大班科学探索教案(精选汇编).pdf

屈老师教案网 优秀幼儿园教案库 幼儿园大班科学探索教案 （精选汇编） 幼儿园大班科学教案：怎样移动物体 活动目标： 1、通过实验和制作，进一步体验可以使用多种方法移动物体。 2、乐意与同伴合作并不断尝试，培育不怕困难的精神。 重难点： 通过实验和制作，进一步体验可以使用多种方法移动物体。 活动准备： 1、可乐瓶、牙膏盒、正方形纸、水盆、绳子等 2、幼儿已会折纸船。 活动过程： 1、幼儿交流移动的经验。 教师：上学期我们是怎样移动物体的？你还有什么好办法？ 2、教师引导幼儿通过试验、制作，进一步体验物体的移动现象。 3、出使幼儿收集的可乐瓶、牙膏盒。 4、教师出示记录单，请幼儿将实验结果记录在记录单上。 5、幼儿根据自己的医院分组进行试验和制作，教师观察幼儿操作活动过程，鼓励幼儿 不断尝试、不怕困难，及时记录自己的发现及操作活动过程。教师给予幼儿帮助和鼓励。 6、幼儿交流自己的试验及制作活动过程。 教师：你制作了什么？怎么制作的？遇到什么困难？什么解决的？ 7、集中展示幼儿作品。 1 屈老师提供各科幼儿园教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼儿园优秀教案。 屈老师教案网 优秀幼儿园教案库 幼儿园大班科学教案：制作不倒翁 活动目标： 1、通过探索发现不倒翁 " 不倒 " 的秘密，积累关于重心、平衡的科学经验。 2、对科技活动感兴趣，体验成功的喜悦。 重难点： 通过探索发现不倒翁 " 不倒 " 的秘密，积累关于重心、平衡的科学经验 活动准备： 1、不倒翁一个、每人一个塑料套蛋玩具，一盘沙子等。 2、幼儿用书： 《制作不倒翁》。 活动过程： 1、玩 " 不倒翁 " ，激发幼儿制作兴趣。 教师将不倒翁向左右两边推，请幼儿观察。 教师： 请你们给这个玩具起个名字， 你们想要不倒翁吗？可是这里只有一个， 怎么让大 家都能玩呢？ 2、出示幼儿用书，引导幼儿制作不倒翁，探索不倒翁 "不倒 " 的秘密。 幼儿自由选取制作材料， 尝试制作不倒翁， 教师巡回指导。 当幼儿在制作中遇到困难或 失败时，教师进行提示，帮助幼儿完成制作。 请幼儿演示自己制作的不倒翁，交流制作经验。 请幼儿拆开所有的不倒翁，互相看看里面的填充物，谈谈自己的发现。 请幼儿改进自己的不倒翁木制作完成后玩一玩自己自作的不倒翁。 2 屈老师提供各科幼儿园教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼儿园优秀教案。 屈老师教案网 优秀幼儿园教案库 幼儿园大班科学教案：种瓜点豆 科学：种瓜点豆 1、通过讨论种植的内容、材料及记录方法，感知春天进行播种的方法。 2、愿意以小组为单位进行语言交流，并大胆发表自己的意见。 以小组为单位进行语言交流，并大胆发表自己的意见。 幼儿有过相关的知识经验准备。 活动过程： 1、教师引导幼儿以讨论的方式确定种植内容。 请幼儿以小组为单位介绍讨论后的种植内容，教师在黑板上分别记录幼儿的种植内容。 2、讨论种植所需要的材料及方法。 教师引导幼儿一熊族为单位进行讨论。 请幼儿介绍本组讨论的结果， 教师一次用图示记 录。 引导幼儿思考并提出自己的设想，教师记录。