21多边形的概念及内角和.ppt

【学习目标】 1. 了解多边形的有关概念，认识多 边形的边、内角、顶点、对角线 2. 通过归纳，得出 n 边形对角线条数 公式。 3. 认识正多边形，会根据边数说出 正多边形的名称。 从这些图形你能抽象出什么平面图形？ 请欣赏 生活中的平面图形 ? 由这图形你抽象出什么几何图形？ 三角形 长方形 由这图形你抽象出什么几何图形？ 生活中的平面图形 由这图形你抽象出什么几何图形？ 生活中的平面图形 四边形 由这图形你抽象出什么几何图形？ 生活中的平面图形 六边形 浙江金华兰溪诸葛八卦村 精巧玄妙，从高空俯视，全村呈八卦形， 房屋、街巷的 分布走向恰好与历史上写的诸葛亮九宫八 卦阵暗合。 布局 长方形 四边形 在平面内，由若干条 不在同一条直线上 的线段 首尾顺次相连 组成的 封闭图形 叫做 多边形。 你能仿照三角形的定义给出多边形的定义吗？ (1) 多边形的定义 课内探究一： 六边形 (2) 多边形的相关元素： 多 边 形 的 边： 顶点： 内角： 组成多边形的各条线段 相邻两条边的公共端点 相邻两条边所组成的角 D A F E C B ? ? 跟踪训练 ①右图是 边形，记 作： ； 有 条边，分别 是 ； 有 个顶点，分别 是 ； 有 个内角，分别 是 ； ② n 边形有 条边， 个顶点， 个内角； 六 六边形 ABCDEF 六 边 AB,BC,CD,DE,EF,FA. 六 点 A,B,C,D,E,F. 6 n n n ? A ? C B ? ? D ? E ? F (1) 多边形对角线 顶点 内角 边 对角线 ： 连接多边形不相 邻的两个顶点的线段 . A B C D E 对角线 可表示为 ：五边形 ABCDE 或 五边形 DCBAE 课内探究二： 边数 3 4 5 6 7 … n 从一个顶点出 发的对角线的 条数 上述对角线分 成的三角形个 数 总的对角线条 数 0 n ( n -3) 2 1 0 1 2 2 (2) 多边形对角线条数 2 3 5 3 4 12 4 5 14 n-3 n-2 [ 跟踪训练 ] 从八边形的一个顶点出发的对角有 —— 条，这些对角线把这个八边形了 —— - 个三角形，这个八边形共有 —— 条对角 线。十边形的对角线有 —— 条 5 6 20 35 正多边形 在平面内，内角都相等，边也 都相等的多边形叫做 正多边形． 等边三角形 正方形 正五边形 正六边形 课内探究三： 想 一 想 ： 1. 小学学过的下列图形中不可能是正多边形的是 ( ) A. 三角形 B. 正方形 C. 四边形 D. 梯形 跟踪训练： 2. 正十二边形的顶点数是 ，边数是 ________, 内角个数有 , 对角线共有 ___ 条。 3. 若一个正六边形的边长是 4 ，则它的周长是 _____. D 十二 十二 十二 五十四 24